20xx秋浙美版美术三上第14课彩色拼贴画内容摘要：
工具材料。 （教师）课件、色卡、彩纸、剪刀等。 教学过程。 教师鼓励学生动手尝试 剪纸造型。 试一试，你能剪出怎样的纸造型。 [来源 :学科网 ZXXK]。 出示课题，明确学习目标。 将这样 的彩纸造型组合拼贴就是彩色拼贴画。 教 师引导学生，通过观察发 现生活中的造型如 何转化为剪纸造型的过程及方法。 如何用剪纸的形式襻现跑步的人呢。 概括人物的外轮廓表现人物的动态造型。 小结方法，板书：概括。 (1)分析马蒂斯的剪纸作品。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。