20xx秋新人教版语文七年级上册第16课诫子书内容摘要：
， 结 交庞德公、司马徽、黄承彦 ， 娶黄承彥之女黄氏为妻。 《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给 8岁儿子诸葛瞻 的一封家书 ， 成为后世万代学子修身立志的名篇 ， 它可以看 作 是诸葛亮对其一生的总结。 诸葛亮也是一位品格高洁、才学渊博的父亲 ， 对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。 通过这些智慧理性、简练谨严的文字 ， 将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切 ， 后人留存有多篇《诫子书》。 步骤二 整体感知 ， 走进文本。 1． 诸葛亮写这封信的用意是什么。 【交流点拨】 主旨是劝勉儿子勤学励志 ， 需从淡泊宁静中下功夫 ， 最忌荒唐险躁。 文章概括了做人治学的经验 ， 着重围绕一个 “ 静 ” 字加以论述 ， 同时把失败归结为一个 “ 躁 ” 字 ，对比鲜明。 2． 本文就哪几方面进行了论述。 这几个方面是如何展开论述的。 【交流点拨】 在修身、立志、为人处世方面分析了学与静、才与学、学与志等方面的关 系。 步骤三 质疑问难 ， 深层探究。 1． “ 君子之行 ， 静以修身 ， 俭以养德 ， 非淡泊无以明志 ， 非宁静无以致远。 ” 这句话的核心是一个 “ 静 ” 字。 “ 俭以养德 ” 与 “ 静 ” 有何关系。 【交流点拨】 因为节俭方可清心寡欲 ， 避免浪费。 这就要 求人们的内心世界始终保持宁静 ， 不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力。 “ 俭以养德 ” 是建立在 “ 静 ” 的基础上的美德。 2． 诸葛亮认为成才的条件是什么。 它们之间有什么关系。 【交流点拨】 诸葛亮认为 ， 理想的人才必须具备三个基本条件：志、学、才。 诸葛亮主张以俭养德 ， 以静求学 ， 以学广才 ， 这三者是互相联系 ， 缺一不可的 ， 要想成才 ， 就必须努力学习 ， 要 想学有所得 ， 就必须确立大志 (才须学也 ， 非学无以广才 ， 非志无以成学 )所以 ，三者中 ， 志是成才的前提。阅读剩余 0%
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