20xx秋教科版科学五上21光和影内容摘要：
游戏。 我们怎样才能看到自己的影子。 2)想一想：影子是怎么产生的，亲自做一做，看看需要有什么条件。 3）在实际操作、讨论、交流的基础上，学生知道影子的产生不仅需要阳光、挡光物体，还需要屏（墙面、地面等） 关于“光源”的教学 1）影子的产生需要光，那么，哪些物体能发光呢。 学生列举 2）引导学生进行分类，自己发光和反射其他物体的光 3）得出光源的描述：像电灯这样可以自己发光的物体叫做光源 影子的特点 1)在刚才的影子游戏中，我们除了知道影子产生的条件外，还有什么发吗。 2)我们再通过一些活动继续探究光源和影子。阅读剩余 0%
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