20xx秋教科版科学三上44比较水的多少内容摘要:

一的瓶子,里面都装了一些水。 请同学们仔细观察哪个瓶子里的水多。 (学生反馈,观念不 一)。 ,水位的高 低也不同, 确实很难看出来那个瓶子里面的水多。 你们有什么办法来证明到底哪个瓶子中的水多,还是一样多的呢。 (小组讨论,然后把你们的方法告诉大家)教师选择其中一种方法演示,得出结论。 三、比较水多多少。 多多少呢。 师:现在我们已知 2 号瓶中的水最多,但它比其他瓶中的水多多少。 有什么方法可以知道。
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