20xx秋教科版思想品德八年级上册第3课有朋友的感觉第1课时教案内容摘要：
体会这一内容是有一定难度的。 【教学 过程 】 1．导入 方式一：让学生朗诵或阅读本单元首页的一段诗（或使用课外搜集到的其他材料），而后展开对这一主题的讨论活动：听过这段诗朗诵，你有何感受。 再按教科书顺序导入。 通过唯美的小诗或其他资料，先入为主，让学生对友谊产生美好的遐想 ，对友谊的重要作用有了初步的认识，然后由老师引导学生联系实际对材料主题进行讨论，进而引出课题。 方式二： 让不同的学生用事例描述自己为什么需要友谊、自己对友谊的看法等，开展讨论活动。 通过让学生联系身边实例畅所欲言，自然而然概括出每个人都拥有友谊，每个人都需要友谊，这就说明友谊对我们有着重要的作用，进而导入新课。 方式三：播放或让学生演唱有关友谊的歌曲，提出问题：同学们，欣赏完优美动听的歌曲，你能说出这首歌曲的主题吗。 在学生回答的基础上导入新课。 优美动听的歌曲让人心情放松舒畅， 欣赏完毕，让学生说出歌曲的主题，简洁明了导入教学。 方式四：展示故事《小姑娘的友谊》， 提出问题：你从这个故事中得到了什么启发。 你怎样理解小姑娘的友谊。 在学生自由发言的。阅读剩余 0%
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