教科版思品七上考试的心情ppt课件2内容摘要:

十名左右的学生则是比较会学习的学生,能很好地处理好知识学习和各方面发展的关系 如果我的分数令人满意,我会 ————————————————————————————————————————————————————— 如果我的分数偶尔不理想,我会 ——————————————————————————————————————————————————— 如果我的分数一直不理想,我会 —————————————————————————————————————————————— 你是如何看待两幅漫画中的行为的 ? 第十三课 分数的品质教学建议 小抄而已。 瞧,思想品德第四单元测验现场,有同学正在 作弊。 100 哇, 100分。 呸, 100分。 5 想不到覃老师真的给我 100分,而我觉得高兴不起来 … 对于考试及考试的分数你是怎样看的。 请你对下面反映分数品质的词,进行排队。 勤奋 信用 智商 聪明 诚实 拼搏 合作 竞争 执着 公平 诚实的检验 吴欣 竟然 90分。 哦,原来是 老师算错了我的分数,实际是 80分。 我要 …… 周玲 语文考试中,周玲通过作弊得了 90分。 评评他们的分数 据新华社报道,美国执法部门最近逮捕了 58名在托福考试中作弊的外国留学生。 这次逮捕的学生中大多数涉嫌花钱请人代考,还有一部分则是专门为他人考试的“枪手”。 据悉,所有被逮捕的学生都面临阴谋欺诈的指控,如果指控成立,他们将面临最高 5年监禁和 25万美元罚款的处罚。 讨论:为什么美国对考试作弊的处理这么严厉。 这样做有什么意义。 作弊 “ 利” 弊辩 正方:作弊对我们有利 反方:作弊对我们有害 引导:作弊虽然会得到一时的“好处”,但从长远来看,作弊不但不能带来真正的好处,而且会造成许多不良的后果。 对于个人而言,作弊不过是掩盖了自己存在的问题,是自欺欺人;作弊被人发现后会失去信誉,造成名誉上的损失;即使侥幸成功,也可能导致良心上的自我谴责,背上沉重的精神负担。 对于社会而言,作弊破坏了一个班级、学校、团体的风气,破坏了维系社会公共秩序的诚实与公正的原则。 好的成绩和分数来自勤奋学习,来自科学的学习方法。 诚。
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