心理健康主题班会理智面对学习压力内容摘要:
适度的学习压力 可以激发人的干劲和潜能,提高学习效率; 没有学习压力 ,可能会使人失去动力,停滞不前;而 过度的学习压力 又会使人陷入焦虑,影响学习效率和已有水平的发挥。 学习压力的影响 学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习的动力。 学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。 我们要学会正确对待压力,学会 将压力化为动力。 中考马上就要到来了,丽丽每天都翻来覆去地睡不好,满脑子都是中考落榜后的情景。 第二天早上,她总是拖着疲乏的身体来到学校,直觉得脑子一片空白,常常一整天都听不好课,学习效率非常低。 紧。心理健康主题班会理智面对学习压力
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自欺欺人的说法。 追求那种没有挫折的生活,只有徒耗生命而已。 每次挫折都会过去 每次挫折都有转折点 每次挫折都会对人产生影响 不要盯住挫折不放 不要逃避 不要不能自拔 不要颓废 不要绝望 挫折如果已经发生,那就应当面对它,寻找解决的办法;如果挫折已经过去,那就应当丢开它,不要老是把它保留在记忆里。 分析挫折产生的 主客观 原因,正确对待挫折,不仅可以克服和消除挫折,而且还可以 磨炼自己的意志。
气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等 3。 造成挫折有多方面的因素 ( 2)社会因素: 政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等 3。 造成挫折有多方面的因素 考试不及格后 ( 3)家庭和
恐龙,丑男 =青蛙,网恋约会失败 =见光死,男女有 feel=来电,欣赏美女 =养眼 …… • 练习:自杀式跳水 =。 近视 =。 •自杀式跳水 =魂断水晶宫 =和海龙王有个约会 •近视 =眼睛爱眼镜 =眼镜会在你视力小于 ( 仿“老鼠爱大米”或“狼爱上羊”) 练习:用同义替代法改写下列句子 我的 鼻子酸酸的 , 泪水快要出来了 …… [精彩语段 ]我心里仿佛受到一股重击。 不行了,
: 1601152807 在这封写给天堂儿子的信中,你读到了什么。 小海来到这个世界 …… 小海的妈妈有了一个儿子 , 小海的爸爸有了一个儿子 , 小海的爷爷有了一个孙子 , 小海的奶奶有了一个孙子 , 小海的姥姥有了一个外孙 , 小海的姥爷有了一个外孙 , 小海的姑姑有了一个侄子 , 小海的舅舅有了一个外甥 , 小海的邻居小妮有了一个小伙伴。 …… 一个生命的孕育
饿死了。 从他们紧紧抱在一起的姿势看,他们显然是又冷又饿又恐惧致死的。 同样是面临困境, 为什么会有两种不同的结 果呢。 在危难时刻,往往能救自己的人就只有我们自己,这就需要我们不仅要求生的意志,而且要掌握求生的知识和方法。 必备的求生知识,是我们在紧急情况下保护生命所必需的。 二、学会自救的方法: 考考你:你知道报警电话、火警电话、急救电话吗
试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。 • 对学生:通过考试,可以检查学习的效果以及存在的障碍或困难; • 对教师:通过考试,可以反馈教学存在的不足或问题,检查教学目标达成的程度。 自身:自己期望过高,对自身信心不足; 家庭:父母期望太高,超出自己的实际能力; 学校:老师的热切期待、同学间的激励竞争; 面临的考试很重要、考试太难; 以考试做为评价人的唯一标准 …… 考试成绩与考试焦虑的关系