20xx秋北师大版语文六年级上册第4单元体育颂内容摘要:
(文章高歌了体育所蕴含的伟大精神 ) 这是一篇赞美体育精神的散文,全篇由 9 个自然段构成,每段都由“啊,体育”开篇,使文章浑然一体,看似不可分割,可是段与段之间的关系 并不相同,下面同学们根据段落之间的关系给这篇文章划分段落,并说说每一段的主要内容是什么。 第一段:( 2 自然段)赞颂了体育的力与美。 第二段:( 3— 6 自然段)赞美体育所蕴含的精神内涵。 第三段:( 7— 9 自然段)赞美了体育对整个人类社会发展的促进作用。 三、作。20xx秋北师大版语文六年级上册第4单元体育颂
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请学生回答课文中讲了哪几件事,哪一件事使你印象最深。 为什么。 学生讨论,回答 给课文分段,归纳段意 板书:工作辛苦、生活简朴 理解课文 体会总理工作的辛苦,生活简朴的内容读一读,想想作者是怎样表达自己的真实情感的。 在旁边加上批注。 布置作业 读课文,写感受 搜集有关总理 生活、工作的故事 第二课时 教学过程 一、分析课文,品读赏析 《一夜的工作》这片课文
了泪水。 为什么他“又 一次”提出请求。 ) “充满”“又一次”用红笔出示。 师:联系上文想象一下,瑞恩当时的心情。 谁来说。 师:瑞恩有点失望,他又非常的着急,所以他 ———— 生:眼睛里充满了泪水。 但是,他又不甘心,所以他 ———— 生:又一次提出请求。 “。 ”以红色显示 谁试着来读好这句句子,指名读,男生读,女生读。 引读:妈妈说:“ 70 美元不是个小数目,家里不能说拿就拿出来。 ”
位。 Listen and Check ( 1)呈现教材的图片,让学生说一说这些商品的名称,并猜一猜价格。 ( 2)告诉学生接下来听录音。 放一遍录音,让学生完整听一遍并指出商品的价格。 ( 3)再放录音,让学生给每件商品选出正确的价格。 ( 4)放录音,每次放一句,可以让学生重复录音内容,全班一起核对答案。 Game Time ( 1)任意写几个 100 以内的数字,让学生读一读。 ( 2)
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这则日记是什么季节写的。 你从哪句话看出来的。 季节:秋季 景物:白杨树的叶子快落光了,地上的草也枯黄了,天气冷起来了。 刺猬和松鼠分别准备了什么。 刺猬:做窝 松鼠:晒蘑菇 (二)扶学第二则日记 看课件提问,引入第二则日记。 自读第二则日记,标出自然段,边提问边思考:这则日记写的时间和天气以及这则日记