20xx秋冀教版科学五上第8课仙人掌的刺内容摘要:

① 让学生把自己的右手大拇指与手掌紧贴在一起,试着做些简单的事。 ② 让学生说说自己的感受。 ③ 让学生说说身体的其他结构是怎样适应生活需要的。 ④ 让学生讨论:鱼、骆驼或其他动物适应生活环境的形态结构有哪些特点。 ⑤关于动物身体结构的适应性,还想研究哪些问题。 2.学生汇报讨论结果。 (五) 、当堂检测(学生独立完成,师生共评) 1.填空。 ( 1)莲是我们熟悉的( )植物(填水生、陆生),为了适应( ) 的生活,它的茎中间有( ) ,有利于水分运输和在水下 吸收空气;叶面宽大有利于 ( )。 ( 2)仙人掌适合生活在 ( )的沙漠中,仙人掌的刺实际上是它的( )。 仙人掌的茎比较 ( ),有利于( )水分。 ( 3)人们把骆驼的驼峰又叫做( )。 2.选择(请你把正确答案的序号写在括号内)。 ( 1)下列植物中( )为适应干旱环境叶子消失。 A.光棍树 B.睡莲 C.百岁兰 D.菱 (。
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