20xx秋人教版美术四上第18课电脑美术电子贺卡内容摘要:
( 3)复习排列与重复的知识内容。 ( 4)请学生按程序打开电脑进入画图界面复习复制和粘贴的操作过程,从而 调动学生学习热情与兴趣。 三、发展过程: ( 1)分析与讲解: 师通过电脑屏幕向学生进一步说明画图程序界面上的各种工具的用途并演示在使用过程中容易出现的问题。 ( 2)欣赏与思考: 指导学生欣赏教材作品,学生根据图示中的制作步骤思考:单独纹样是采用工具箱中的什么工具制作出来的。 一个单独纹样如何变成一条漂亮的花边图案,它采用什么方法制作出来的。 (师通过演示使学生进一步巩固选取、复。20xx秋人教版美术四上第18课电脑美术电子贺卡
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特点及表现 手法,理解漫画作品的深层含义 教学重难点:用自己的语言或文字简单评述自己喜爱的漫画作品。 三、教学过程 【教案一】 (一)引导阶段 教师拿出一个塑料袋,引出当今社会的白色污染问题。 总结:十几年前,由于塑料袋的出现,大家在采购时都觉得方便多了。 但就为了这种小小的“方便”,引得许多厂家大量生产塑料袋,每年全球所消耗的塑料袋不计其数。 然而塑料制品对环境的污染是非常大的
师:这些游乐设施好玩在哪里。 总结:游乐场项目的多样性,新奇有趣的造型,齐全的设施,人们夸张的动作和表情,都可以体现游乐场的好玩。 : 师: 同学们在游乐场里玩一定是很高兴的事情,不要忘了把自己的欢乐用画笔记录下来呀。 今天老师就带来了很多同学的作品( 欣赏、展示优秀作品) 学生欣赏作,发表交流自己的感受,如自己最喜欢的作品及 在课堂中教师让学生带着愉快的心情欣赏范作,发表交流自己的感受
戒范例)看看草莓和西红柿是以什么颜色为主。 (红)再加上和红色相近的颜色 ,如粉红、玫红戒紫红色;再出示橙子、卷心菜等,让学生讨论它们的主色和相近色。 观察自己的蔬果,找出主色和相近色。 出示作业要求:用主色和相近色表现蔬果,注意色彩的美观和和谐。 学生作画。 师巡视。 评价: 学生作品展示,【版面上用粘纸粘贴好框子,做成类似相框】两人贴在一块版面上,注 意最好是相同的蔬果。 学生相互评价
(一)导入:出示 3幅自然风景图片,感受大自然带给我们的神奇魅力。 提问:图片美在哪里。 有哪些景物的存在而让你感到美丽。 总结:每幅图片都由不同的点,线,面所 组成 ,再加以漂亮的颜色搭配,而正是这种和谐的美丽让人身心愉悦。 思考,我们是不是可 以模仿 ,“制造 ”出这种效果呢。 演示:在玻璃试瓶里盛一定量的清水,随后滴入几滴油漆,让学生观察油漆和水之间的变化。 学生观察后得出结论:
,教师巡回指导 . 五 ,作业展示 ,展示学生优秀作业 ,请其他学生来点评 ,指出画的好的地方和还欠缺的地方 . 六 ,课堂小结 ,请学生谈谈出去写生的感受 . 教学目的 : 通过观察 ,学会取景 ,并运用钢笔淡彩的表现方法画一幅风景写生画 ,提高学生的观察能力和表现能力 . 教学重点 : 学习钢笔速写的基本技法和用表现物体的质感及特征 . 教学难点 : 学习钢笔
法。 出示课题:《无笔画》 (一 )师:现在,我们就一 起来看看有那些不用画笔制作图案的技法。 : 利 用水与蜡不相溶的原理,用蜡笔画纹样,再用颜料涂在纸上。 (教 师 演示 ) : 用颜料在对折的纸上印、拖、 拉,产生出各种机 理。 : 用胶水画出纹样, 并在其 上撒 上染了色的纸屑或沙子等 材料 :用喷枪 或刷子蘸上颜色后喷刷与画面上。 :用颜 色点在湿润的