20xx秋人教版美术一上第2课大家都来做内容摘要：
树枝、毛线、绳子等身边容易找到的线材。 2．组织教学： 赏析图片、认知生活中的线材 自主阅读教材，思考问题 请同学们打开第 2 页第 2 课，看一看，想一想，这些有趣的形象是用彩笔画出来的吗。 如果不是，你见过这些材料吗。 同桌讨论。 汇报交流 结合知识窗，引导学生认知线的特征和组合排列规律。 根据线的长短，可分长线、短线；根据线的粗细，可分粗线和细线；根 据线的形状，可分为直线、波浪线、折线。 线的组合：在创作时，根据物象的特征，启发学生巧用生活中的线材进行有目的自由排列组合 让学生认识生活中的线材，学会用线材拼摆组合一些图形 3．组织教学：。阅读剩余 0%
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