20xx湘艺版音乐四年级下册第2课可爱的羊群教案内容摘要:
班聆听全曲,教师引导学生随乐律动,并在第三乐段时轻声哼唱主旋律。 ) C、视唱主旋律,介绍《可爱的羊群》。 读谱唱歌。 A、模唱。 师:刚才的无伴奏合唱展现了草原美丽的景色,那么现在我们也来用美妙的声音表现清晨的草原,首先请大家听一听这段旋律, 然后再用“噜”来模唱。 B、识读乐谱。 (课件展示《可爱的羊群》的乐谱。 ) C、为音乐配画。 二、欢腾的草原 用筷子为歌曲伴奏。 师:为。20xx湘艺版音乐四年级下册第2课可爱的羊群教案
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样的。 (播放视频《刘海砍樵》) 这首歌曲是湖南花鼓戏,一首男女对唱的歌曲。 对唱:是两 个或两组演唱者的对答式演唱,形式活泼,根据人声的不同还可分为:女生对唱、男生对唱、男女对唱等。 (二)、学唱新歌 欣赏《对花》,了解
“大一统”而采取的措施是 ( ) A. 统一文字 D.“罢黜百家,独尊儒术” [ ,“公元前 127 年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子第。 于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。 ”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施 ( ) A. 颁布“推恩令” B. 实行分封制 C. 派张骞出使西域 ,独尊儒术 5.识别历史人物,有助于了解历史。 右图人物是
书,在欧洲广为流传,他是( ) A.哥伦布 B.中臣镰足 C.马可波罗 D.伯利克里 4. 古代文明的 交往方式,有暴力冲突,也有和平交流。 下列属于和平交流的是 ( A. 马可波罗来华 B. 亚历山大东征 C. 希波战争 D. 靖康之变 《西洋世界军事史》中说:“随着这 一战,我们也就站在了西方世界的门坎上面,在这个世界之内,希腊人的智慧为后来的诸国,奠定了立国的基础。
样划分两个乐节,而是全句一气呵成。 教学过程: 一,组织教学: 学习《哩哩哩》。 1. 2.听歌曲范唱 (录音或教师示范 ) 3 4.讲解 十六分音符的时值。 A B、十六分音符的时值长短,在复习四分、八分音符时值的基础上,通过比较,让学生理解。 5 6.学习曲调:分两部分学唱。 (1)前 16 小节的学唱曲:听出这 16小节中的相同乐句是哪一句。 先学唱这 8小
音乐,让我们来听一听,感受新疆音乐的节奏特点。 三、了解新疆舞蹈 媒体出示新疆舞蹈片段,注意几个动作:翻腕、抖肩、移颈。 照样子做一做以上舞蹈动作。 四、了解新疆吐鲁番 教师用“亚克西”表扬学生的表现,同时过渡,简介吐鲁番的特点:四个之最及葡萄沟的葡萄图。 五、学唱歌曲:《在葡萄架下》 聆听歌曲。 教师播放歌曲《在葡萄架下》。 这首歌好听吗,想不
= ( 100 - x )80 -20 -23x =-23x2+203x + 6 000 =-23( x - 5)2+ 6 000 +503(0 ≤ x ≤ 30) . 所以,当 x = 5 , y =503时, 其面积最大,最大值约为 6 017 m2, 即当点 P 的坐标为5 ,503时, 矩形 P F DG 的面积最大,最大值约为 6 017 m2.