20xx湘艺版音乐二年级下册第6课加伏特舞曲教案3内容摘要：
肢体动作，初步感受音乐的节拍和旋律。 （增加课堂教学的趣味性和导入性）。 初听音乐，感受音乐。 老师现场演奏或播放音乐第一乐段，学生用游戏中的节奏型为老师伴奏。 使得学生自己成为音乐的制造者，活跃课堂气氛。 动静结合，记忆音乐。 展现《加伏特舞曲》的曲谱，老师并形象地解释，使学生更有效的记忆音乐再结合导入环节的。阅读剩余 0%
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