北师大版物理九年电流的磁场ppt课件内容摘要:
制作: 导线绕在圆筒上 通电螺线管的磁场是什么样的呢。 I I 注意观察小磁针的指向. (二)通电螺线管的磁场 想一想 改变通电方向,小磁针的指向相同吗。 说明什么。 (二)通电螺线管的磁场 答:小磁针指向相反,说明通电螺线管两端的极性与通电电流方向有关。 正 正 负 负 条形磁体周围磁场的分布 你发现了什么 ? 通电螺线管外部磁场的分布 二、研究通电螺线管的磁场 形磁体的磁场一样 :右手螺旋定则 伸开 右手 , 拇指和四指在同一平面 ,。北师大版物理九年电流的磁场ppt课件
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改变 单位 摄氏度 焦 焦 关系 物体吸收热量,内能会增加,但温度不一定升高 难点聚焦:温度、热量、内能的区别与联系 古时钻木取火 天冷了,搓搓手。 哟。 屁股好烫呀。 结论 : 对物体做功,物体的内能增加 20 小实验 图 1所示,一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花,在快速向下压活塞的过程中,会出现什么现象。 为什么。 棉花会着火。 因为活塞压缩空气做功,空气的内能增大,温度升高
把握物体吸收相同的热量。 信息快递 如果加热方法完全相同,就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同 你打算用哪种方法验证猜想。 方法一: 在加热时间(吸收热量)相同的情况下,观察物体升高的温度是否相同。 方法二: 观察物体升高相同的温度所需要的时间(吸收热量)是否相同。 两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择“ 观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同 ” . 两种方法在实验效果上是一致的。
验结论: 结论一:质量相同的不同物质,吸收 相同的热量,升高的温度不同。 某种物质温度升高(或降低)所吸收(或放出)的热量与物质的质量和温度变化量乘积的比,叫做这种物质的比热容。 比热容的概念: C = tmQ比热容是反映 物质吸热或放热能力大小的物理量,是物质的一种属性,只与物质的种类与状态有关。 在国际单位制中,其单位是: J/(kgK),读作:焦每千克开。 比热容的单位: 常用单位是:
50176。 E D F 质疑 : 下面每组的两个三角形是否相似。 请说说你的理由: 4 E 4 ⑴ 运用 : ⑵ 一个直角三角形两条直角边的长分别为 6cm、 4cm,另一个直角三角形两条直角边的长分别为 9cm、 6cm,这两个 直角三角形是否相似。 为什么。 依据下列各组条件 ,判定 △ ABC与△ DEF是否相似 ,并说明为什么: ⑵ AB=4cm, BC=6cm, AC=8cm,
、不等式 x16有多少个解。 请找出几个。 Ⅱ 、当 x取下列值时,不等式 x–5≤–1成立吗。 自学检测。 2)1( x。 3)2( x。 4)3( x .5)4( x对比“不等式的解的定义”,你有什么想法。 你能表示出不等式 x–5≤–1所有的解吗。 4x自学检测 不等式的解集的定义: 一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。 判断正误: (1)不等式 有无数个解;
,则 ∠ B= ___ , ∠ C= ___。 推论 直角三角形的两锐角互余; 等边三角形的每一个内角都是 60176。 80176。 65176。 65176。 , 65176。 或 50176。 , 80 176。 30176。 60176。 90176。 45176。 30176。 7 • 已知:如图,在 △ ABC中, DE∥BC , ∠ A=60176。 ∠ C=70176。 求: