20xx沪科版物理八年级102滑轮及其应用内容摘要：
轮能省一半力。 不能改变力的方向。 学生探究：应用杠杆的平衡条件，说说使用动滑轮省一半力的道理。 学生分 析 后，教师归纳： 动滑轮的实质 是：动力臂为阻力臂两倍的杠杆，所以使用动滑轮能省一半力。 （三）探究：认 识滑轮组 学生活动 3：绕线组成滑轮组 使用定滑轮不省力但能 改变力的方向，使用起来方便，使用动滑轮能省力，但不能改变力的方向，许多情况下使用起来不方便，能不能将动滑轮和定滑轮组合起来使用呢。 引导学生绕线，各种情况均可。 引导学生探究滑轮组的省力情况与费 距离情况。 结论： 滑轮组用几股绳子吊起物体，将物体提升所用的力就是物重的几分之一。 使用滑轮组提升物体时，物体上升的高度 h 和绳子自由端移动的距离 s的关系是 s=nh。 三、课堂小结 : （一）滑轮： （二）定滑轮： 定义： 特点：改变力的方向。阅读剩余 0%
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