20xx春鄂教版道德与法治一年级下册第3课春游去word教学设计内容摘要:
适的穿着) 活动三注意环保 课件出示相片:一所学校春游离开地球村后,留下来五颜六色的零食袋和矿泉水瓶以及被破坏得歪歪斜斜的花草。 同学们这张相片中的地球村美吗。 你们还想去吗。 点生回答。 那我们春游的时候要注意什么呢。 小组讨论,点生回答。 小结:对,当我们享受春天的美丽,尽情的玩耍时别忘了用我们文明的行为留下春天的清新与美丽 —— 准备一个小小的环保垃圾袋,我们就能做到。 (板书:环保垃圾袋) 板书设计 小小旅行包 适量的物品 舒适的穿着 环保垃圾袋 第二课时 活动一春天在哪里 1.(打开窗户)小朋友们,就在刚才开窗的时候,有一个特别活 泼特别爱玩的小伙伴已经悄悄地钻进了我们的教室,你们知道他是谁吗。 (春风) 是啊,春风,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙,吹得小雨轻轻地下。 春风是春天的使者,春天是那样的生机勃勃,那样的美丽迷人,小朋友们,你们喜欢春天吗。 喜欢春天的小朋友们就一起唱起来、跳起来吧。 课件播放歌曲《春天在哪里》全班齐唱。 那你们知道春天在哪里吗。 点生回答你看到的春天 画出你心中的春天,学生活动展示画中的春天 2.老师眼前的你们就像春天一样活泼、可爱。 从你们的笑容中、舞姿中,老 师看到了,你们很喜欢春天。 那你们想不想和飞翔的小鸟,绽放的花儿、流淌的小河那样,尽情地享受春天的快乐呢。 这节课呀,我们就来和春天一起玩。 (板书课题:和春姑娘一起玩) 活动二我在春天尽情玩。20xx春鄂教版道德与法治一年级下册第3课春游去word教学设计
相关推荐
候,你们的爸爸妈妈有没有告诉你们要注意些什么呢。 生 1:要少吃糖 生 2:要勤刷牙,不能用舌头舔。 „„ 师:同学们说得太好了,老师也给大家带来了一些换牙期需要注意的事项(课件展示:换牙小常识) 二、 合作探究环节: 引入问题: 师:谁想说说你换了几颗牙 ? 生说 师:你们俩的我知道了,可是其他同学换了几颗牙我们还不知道 呢。 像刚才这样说下去,需要好长时间,这样吧。
静息闭眼不能偷看,拿出一个有 12 个小方格的纸板让男生数,记在心里,女生背过身去。 拿出一个有 6 个小方格的纸板让女生数,记在心里,男生背过身去。 师:息毕。 问男生:你数了多少个方格。 生: 12个。 师:问女生:你数了多少个方格。 生: 6 个。 师:请回。 请大家思考一下,他们两个谁看到的图形的面积大。 生:有 12 个方格的图形大。 师:你说的很有道理,谁有不同的想法吗。 生:不一定
用计算器计算,看谁计算地又快又对。 预备开始再出示: 1111122222247。 33334= 预设 :左边不用计算器计算的快,右边用计算器的慢或者结果不一。 右边同学汇报答案,左边同学汇报答案。 如有不同,查找原因: 预设 1:计算器计算不准确,输不进数去了(计算器的局限性) 预设 规律找错了,让学生帮助订正。 感知:为什么不用计算器反而做得又对又快,体验利用推理找规律的优越性。 学生
了。 课前,老师给我们布置了一个调查作业:我们为什么会生病。 你们都做好了吗。 小组讨论再交流。 :养成良好的卫生习惯,才能保护好我们的身体,才能学习好,生活好,快快乐乐地成长。 【设计意图:让学生结合自己的生活经验 ,分析各种常见病的传染途径以及得病原因。 】 活动四注意保健,养成习惯。 学生边看边思考:你知道了哪些防病方法。 ( 1)演一演: 防疫站的医生到学校里来打预防针了
由识记,组词,认识两个新偏旁 描红、评价 第二课时 一、导入 今天我们的好朋友九色鹿又来和我们一起学习了,谁还记得它的样子。 让我们继续来听听九色鹿的故事吧。 二、研读课文,思辨明理 师朗读课文 2— 6自然段,听了九色鹿的故事,你知道了什么。 学习课文第 2— 4自然段 ① 自由读课文 2— 4自然段 ② 说说发生了什么事,结果怎样。 ③ 抓住重点词语,读好重点句,体会救命之恩 他吓得大叫
点鼓劥。 ) 师:别着急, “ 红 ” 还等着佝们収挥丰富的想象力呢。 老师有个提讫,诶男女生比赛说一说,看谁的反应快,谁说得多。 现在审布比赛觃则:男女生丼手,一斱说一个,哪一斱在裁判倒数亏声后还没说出来就为败,另一斱则为胜。 比赛开始,女同学先说。 老师审布比赛结果。 下面老师和佝们比 一比,好吗。 出示“香” 字。 过渡: 佝们的想象力真丰富,佝们的作品一定更出色