20xx春鄂教版科学六下第5课观察月球内容摘要：
一次月球在天空中的位置 ② 通过相互合作来完成长期的观察和记录活动。 比如四到五个同学一组轮流进行观 察和休息。 ③ 对完成观察活动的小组给予某种形式的奖励，比如在教材上小鸭子的旁边盖 三、向学生发放家长 通知书，告知家长观察活动，争取家长的支持。 第二课时 汇报观察结果 （１）教 师提问：哪些同学坚持完成了观察活动。 同一天晚上的不同时刻月球在天空中的位置是怎么样的。 （２）各个小组汇报观察结果 集体讨论：根据观察结果， 同一天晚上月球在天空中的位置是一样的吗。 月球明亮部分的形状有变化吗。 ２．提出新的研究问题 （１）教师提问：不 同 日期的同一时刻，月球在天空中的位置有变化吗。 月球明亮部分的形状有变化吗。 （２）让学生根据自己的经验做出假设和推测。 ３．制定新的观察计划 （１）小组讨论：怎样观察不同日期的同一时刻，月球在天空 中的位置和月球明亮部分的形状。 怎样记。阅读剩余 0%
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