20xx春语文s版语文二下第14课鲁班造伞内容摘要：
全班反馈 4. 检查识字情况 （ 1）生开火车认读（ 2）不认识的字再进行重点学习，学生交流识记方法。 （ 3）再读读易错字 ，组词或造句。 四、再读课文，要求把课文读通，读顺。 五、自读自悟，探究发现 1. 布置自学要求： （ 1）认真仔细阅读课文。 （ 2）思考：鲁班怎么想到要造伞的，为了造伞，他是怎么想，怎么做的，结果怎样。 （ 3）画出相关的词句，先独立思考后，再与好朋友交流。阅读剩余 0%
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