初中主题班会中学生养成教育内容摘要：
文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克 吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写 《 资本论》 时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料 „„ 由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。 那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢。 请同学们分组讨论班上的不良习惯，并反馈。 共同欣赏歌曲《童年》，并找出里面所涉及到的习惯。 （ 1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （ 2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的学生，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢。 ） 这两种都属于遇到问题 逃避问题 ，缺乏知难而进的精神。 班里一些现象总结 : （ 3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 （点评： 自制能力差，受不了诱惑 ） （ 4）上课时“身在曹营心在汉” （点评：缺乏专注） （ 5）自习。阅读剩余 0%
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