20xx春苏科版数学九下54二次函数与一元二次方程word同步教案1内容摘要:
同样的方法探索 二次函数 y= x2- 2x+ 2 与一元二次方程 x2- 2x+ 1= 0 有怎样的关系。 二次函数 y= x2- 2x+ 2 与一元二次方程 x2- 2x+ 1= 0 有怎样的关系。 仿照上面解决问题的方法,得出结果 . 学生对二次函数与一元二次方程的联系从特殊到一般性结论的讨论 , 逐步提高学生从旧知识中“类比猜想”“观察发现”“归纳概括”最后得出“结论”的从感性到理 性的抽象思维能力 . 3.结论 一般地,如果二次函数 y= ax2+ bx+ c 的图像与 x 轴有两个公共点( x1, 0)、 (x2, 0),那么一元二次方程 ax2+ bx+ c= 0 有两个不相等的实数根 x= x x= x2,反过来也成立. 学生对结论的归纳与提炼 . 完成一元二次方程 ax2+ bx+ c= 0 的根的个数与二次函数 y= ax2+ bx+ c 图像与 x 轴交点的个数的讨论,使学生对数学命题中各部分符号的含义能深刻理解 . 得出一般结论,以引导学生作进一步的观察、探索和归纳. 探索二 观察下列图像: ( 1)观察二次函数 图像与 x 轴的公共点的个数; ( 2)判断函数值为 0 时一元二次方程根的情况; ( 3)你能找到它们之间的联系吗。 师生共同总结 . 抛物线 y= ax2+ bx+ c与 x轴的交点个数可由一元二次方程 ax2+ bx+ c= 0 的根的情况说明:。20xx春苏科版数学九下54二次函数与一元二次方程word同步教案1
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