20xx春苏教版语文一年级下册第20课骑牛比赛内容摘要:

性大发的公牛呀,从那上面摔下来会怎么样呀。 摔下来一次就够了,他有没有停下来。 爬起来继续练。 (相机出示一系列图片 )就这样一天、两天、一年、两年,一次、两次,甚至是上千次,终于变成了一位技艺高超的骑手。 ④课文学到这, 此时你最想对这位骑手说什么。 谁来带着敬佩的语气读一读骑手的话。 ⑤还有一些骑手从牛背上摔下来了,你想对他们说些什么呢。 教师小结:高超的技术是靠长期刻苦锻炼得来的。 每一个成功者手中的鲜花都是用汗水,甚至用鲜血换来的。 这是老师送给小朋友们的话:失败乃成功之母。 台上一分钟,台下十年功。 愿每一个小朋友在遇到失败时都更加努力,愿大家都能成为有本领有学问的人。 (三)分析字形,指导书写 1.用最快最简单的方法来记忆字型。 (生自学) 2.指导写好字:束、两、技、位、特。 ( 四 )布置作业。 回答:比赛时,骑手为什么 没有从牛背上摔下来。 小练笔:小姑娘听了骑手的话以后,有什么感想。 板书 设计 : 板书 设计 : 骑牛比赛 骑手 牛 结果 好几个 野性大发 两三秒钟就摔下来 ( 技艺高超 )只有 一个 疯狂蹦跳 牢牢 地 骑在牛背上 (要有高超本领必须长期刻苦努力) 骑牛比赛 教学目标 : 正确、流利、有感情地朗读课文。 学会本 课 10 个生字,两条绿线内的 10 个字只识不写。 认识 1 个多音字。 认识 1 个偏旁。 理解有生字组成的词语。 懂得高超 的技术是经过长期艰苦努力得来的 , 只有不怕吃苦,经得起摔打,才能学到真本领。 教学重难点 : 理解骑手说的话。 懂得只有不怕吃苦,经得起摔打,才能学到真本领。 教学准备 : 课前要求学生搜集有关动物比赛的资料。 网上链接 ,观看美国职业骑牛比赛的录像资料等。 教学时间: 二 教时 第一课时 一、教学 目标 : 学会本课生字,理解由生字组成的词语。 初读课文,了解课文的大意。 二、教学重难点: 初读课文,学习 本课生字。 三、教学准备: 有关美国职业骑牛比赛的图片、 教学 挂图、 生字卡 片、课件等。 四、教学过程: 谈话导入:课前我让同学们搜集了有关动物参加的有趣比赛,现在来看看谁知道的多 ?在学生交流中,教师相机介绍、补充骑牛比赛的规则和南美洲的风土人情等。 今天老师就带你们到南美洲去看一场精彩绝伦的骑牛比赛。 板书课题: 骑牛比赛 指名读 课题。 初读课文 提出要求: 轻读全文,读后仔细看 书上 两幅 插 图,说出 图上所画的内容。 自由读课文。 要求:( 1)画出带有生字的词语,圈出生字,借助拼音读准生字。
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