20xx春苏教版语文一年级下册第22课蚂蚁和蝈蝈内容摘要：
赶紧搬粮食，为冬天作准备。 这样到了冬天就能舒舒服服地躺在洞里过冬了，这就叫“有备无患、 防患未然”。 （示词读词） 故事学完了，你们认为到底谁傻呢。 （只有像蚂蚁那样，用智慧和勤劳才能创造幸福的生活。 如果贪图享乐，懒惰就只能换来蝈蝈一样痛苦的结局。 这才是真正的傻瓜呢。 ） 现在老师这有两只又冷又饿，快要不行的蝈蝈，它们十分需要别 人的帮助，你想帮它做些什么。 想对它说些什么。 六、作业 这些得到帮助的蝈蝈幸运地活了下来，时间过得很快，转眼第二年夏天到了，他们会干些什么呢。 课后请你把他画出来，送给你的伙伴，或者你就新编一个《蚂蚁和蝈蝈》的故事，讲给你的好朋友听，好吗。 板书设计： 20 蚂蚁 和 蝈蝈 夏天 满头大汗 自由自在 冬天 舒服过冬 又冷又饿 （勤劳） （懒惰） 2蚂蚁和蝈蝈 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，懂得只有辛勤劳动、防患未然，才能减少灾难，换来幸福生活。 进行句式训练，培养学生的说话能力。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、复习导入新课 ，我们继续学习 —— “蚂蚁和蝈蝈”。 让学生跟在老师后面书空写课题，齐读课题。 ，谁来读读。 出示：一群蚂蚁、搬粮食、满头大汗、几只蝈蝈、乘凉、自由自在 二、指名读。 齐读两遍。 【设计意图：复习生字词这一环节的设计虽然比较老套，但低年级字词教学、巩固是重点，抓好字词是基础。 】 品读搬粮，感悟蚂蚁的勤劳（学习第一自然段） 齐读第一自然段 课文一开始就写了夏天（出示：太阳图），你觉得夏天怎么样。 （随机出示句子：夏天真热，一群蚂蚁在搬粮食。 他们有的背，有的拉，个个满头大汗。 ） ①指名读。 ②指导读。 ③齐读。 出示图片，请同学们看看图中的小蚂蚁在干什么。 出示句子：一群蚂蚁在搬粮食。 他们有 的背，有的拉，个个满头大汗。 指名读句子。 演读理解 ：小蚂。阅读剩余 0%
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