2_平方根_课件1内容摘要:
平方根“。 25 10 自学检测 1:( 8分钟) a的算术平方根 (a 0)可以表示为 ___。 32=9, 则 3是 9的 __________,表示为______. 0的算术平方根是 __,表示为 ______. 93算术平方根 0 0 0 a 下列式子表示什么意思。 值为多少。 (1 ) 2 5 ( 2 ) 0 . 8 1≥ 5. 9______算术平方根(填“有”或“没有”)。 为什么。 由此可知, _______才有算术平方 根, 而 _____没有算术平方根。 , , 104, 0, 2。2_平方根_课件1
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6,5)。 2,(9,3),(9,0),(3,0),(3,3)。 3,(,9),(2,7),(3,7), (4,7),(5,7),()。 4,(3,7),(1,5),(2,5),(5,5), (6,5),(4,7)。 5,(2,5),(0,3),(3,3),(3,0), (4,0),(4,3),(7,3),(5,5). 观察所得 的图形,你觉 得它像什么 ? 解 :这个图形像一栋 “房子”
做一个质点),其受力如图 344所示,建立图示坐标系: 图 344 能力 思维 方法 由 ∑ Fy=0, 有 N1=( M+m) gcos+Fsin ;① 由 ∑ Fx=(M+m)a, 有 Fcos f1(M+m)gsin=(M+m)a,② 且 f1=N1 要求两物体间的相互作用力, ∴ 应把两物体隔离 . 能力 思维 方法 对 m受力分析如图 345所示, 图 345 能力 思维
如图所示,图中的线段 y1 、 y2分别表示两车离甲地的距离y(km)与所用时间 t(h)的关系。 结合图象回答问题 : A B C D 2 4 6 8 10 12 300 450 600 750 900 时间 ( 小时 ) 距离 ( 千米 ) 150 E y1 y2 ( 1) 图中 y1和 y2表示 快车 的图象是。 ( 4)由点 D位置可知,当 t= 时, y1 =。 点 D表示的实际意义为
职员C 职员D 职员E 职员F 职员G 月薪 (元) 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 分组讨论: 由于正副经理的工资特别高,将平均工资“拉高”了 中位数 n个数按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数 . 注意 (或从小到大)顺序排列; ,中位数在数据中;当所给数据为偶数时
质量的物质时,放砝码时要由大到小。 用量筒量取液体 : 不能 用来加热、溶解、进行化学反应等操作。 ,一定要 清洗 量筒。 注意事项: 要用托盘天平称量 ,其操作是: ( 1)称量前先把 ________放在标尺的 ________处,检查天平是否平衡。 如果指针偏向右边,可旋转右边平衡螺母,让其向 ________移动,使天平平衡。 ( 2)称量时在两托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。
体缓缓倒入试管。 倒放 导学。 (2)向试管中 滴加液体 : “ 一悬二垂三成滴” 胶头滴管 上方 伸入 否则会 污染试剂。 为什么要将瓶塞倒放在桌面上。 为什么标签要向着手心。 为什么不可把滴管伸入试管内。 为什么不可把滴管放在实验桌上。 为什么不可倒持试管。 为什么不能用未清洗的滴管再吸取其他试剂。 实战演