20xx鲁教版五四化学八年级12体验化学探究ppt课件2内容摘要:

导学生参与小明同学的实验探究 学生自主提出有关蜡烛燃烧问题的探究活动。 注意 :实验方案是否科学、合理、可行等 供学生参考的问题: 蜡烛燃烧生成了哪些物质。 蜡烛中含有哪些成分。 哪些因素可能影响蜡烛燃烧的时间。 三、对探究活动进行反思 确定了科学探究的问题后,从 设计实验到 实施实验 需要 “ 三思而后行 ” , 实验完成后,还应 “ 行后而三思 ”。 根据 【 活动天地 14 】 的内容 完成下列思考题 导学二 实验报告的内容包括哪几项。 小明同学实验后,对探究活动的哪一方面进行 了反思。 做了哪些改进。 常言道 “ 三思而后行 ” , “ 行后而三思 ” 同样重要。 你认为对探究活动应该从哪些方面进行反思呢 【 思考 】 如( 1) 实验方案是否科学、环保、简洁 ( 2)获得实验数据是否存在较大差异 ( 3)猜想与结论是否相符 科学探究 是学习化学的重要而有效的学习方式, 化学实验 是进行科学探究的重要途径 科学探究基本环节包括: “ 提出问题 ” 、 “ 猜想 与假设 ” 、 “ 收集证据(包括设计实验方案、进 行实验等) ” 、 “ 获得结论 ” 、 “ 反思与评价 ” 、 “ 表达与交流 ” 等。 课堂练习 科学探究的基本环节是 、 、 、 、 、 等。 小明同学在化学课上提出,可以用澄清石 灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳, 就这一过程而言属于科学探究环节中的 A、猜想与假设 B、获得结论 C、收集证据 D、反思与评价 C 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。 请填写下列空格: ⑴ 取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中, 蜡烛浮在水面上。 结论:石蜡的密度比水 ______。 ⑵点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层。 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约 1s后取出,可以看到火柴梗的 __________ 最先碳化。 结论:蜡烛火焰的 ______部分温度最高。 小 两边 外焰 ⑶再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。 片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振。
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