20xx高考语文二轮复习专题四新闻阅读3筛选并整合信息

20xx高考语文二轮复习专题四新闻阅读3筛选并整合信息内容摘要：

烧遍天下却开始了担忧。 这一波互联网新热潮将给历史留下什么 ?是全面超级的崛起抑或一次超级的弯路 ?还有待历史检验。 (摘自《呼啸而来的互联网 +,该如何拥抱 ?》 , 新华网 2020年 4月 16日 ) 12 命题热点 材料二 1994年 ,中国开始接入国际互联网 ,从此整个经济格局、产业版图乃至整个社会都出现截然不同的新气象。 在 20年之后 ,我们再度走向 “ 互联网 +”,这是一种基于历史之上的必然选择与新出发。 它是一种行动的选择 ,更是一场观念上的深化与革命。 它意味着我们越来越认识到开放、平等、协作、分享的重要性。 “ 互联网 +”会有着各种各样的实践形态 ,但要想成功 ,就必须在这样的理念引导下才能实至名归。 “ 互联网 +”开启一种新时代的全新 “ 创业 ” 模式 ,整个社会也迎来一场互联网价值理念的输送与植入。 无论是改革 ,打造工业 版 ,还是助推经济新发展 ,互联网精神都堪称润滑剂与新指南。 它的生命力与成功 ,在过去已被证明并让我们受益 ,在未来 ,它必将庇佑我们找寻到下一个发展的新风口。 (摘自《互联网 +,首先是一场观念革命》 ,《光明日报》 2020年 4月 17日 ) 13 命题热点 材料一和材料二在观点上的根本分歧是什么 ?你又是怎样看待“ 互联网 +”的 ?(6分 ) 参考答案 : 第一问 :材料一认为 “ 互联网 +”需要理性、从容的发展才能胜券在握 ,但这波热潮的效果有待历史检验。 材料二认为“ 互联网 +”必须在开放、平等、协作、分享的理念下才能成功 ,它必将为我们找到一个发展的突破口。 第二问 :(1)“互联网 +”代表一种新的经济形态 ,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用 ,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中 ,提高实体经济的创新力和生产力 ,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。 14 命题热点 (2)“互联网 +”是用国内相对优质与国际领先的互联网力量去提高国内相对落后的制造业的效率与品质 ,加强创新与合作 ,加速营销能力升级 ,以信息流带动物质流的革命。 它也会与 “ 一带一路 ”整体战略相结合 ,提升整体产业的国际影响。 解析 : 这个题目的第一问 ,就是把握观点态度。 材料一的观点十分鲜明 :“希望最终 ‘ 互联网 +’ 不是一场忽来忽去的新时代运动。 ”材料二是两个评论性语段 ,要概括这两个段落 ,寻找其观点。 第二问要在把握这两段文字的基础上 ,结合当前互联网运用的实际分析、阐述。 15 命题热点 怎样得满分 常见的设问方式 : ① 阅读材料一 ,试概括说明材料传递的重要信息。 ② 阅读下面的材料 ,简要回答材料反映的某类问题有哪些。 ① 抓新闻关键点 ,如新闻导语、新闻陈述的事实文字等 ,都是关键点。 ② 归纳层次要点 ,综合各层层意。 ③ 提取关键信息 ,重新加以整合。 有些文段 ,没有明显的中心句或重要句子 ,考生必须对每个独。