20xx高考语文专题十辨析病句1温习语法知识内容摘要：
(1)通过这次锻炼 ,使我长了见识。 (2)今年麦子的收成是几年来最好的一年。 (3)校长、副校长和其他校领导出席了这次迎新会。 (4)他呕心沥血 ,终于写出了一台深受广大读者喜爱的剧本。 答案 :(1)主语残缺。 (2)主语与宾语搭配不当。 (3)“其他校领导 ” 有歧义。 (4)“台 ” 与 “ 剧本 ” 搭配不当。 (5)有关部门对瓮安事件中极少数不明真相的群众冲击市委市政府的事件 ,及时进行了批评教育和严肃处理。 (6)考场设在一间古色古香的大厅里举行。 (7)当他走到教室门口时 ,发现老师已经讲课了。 (8)树立和落实科学发展观 ,发展和重视农业产后经济 ,应当成为我国“三农”问题的重要组成部分。 答案 : (5)对 “ 事件 ” 不能 “ 批评教育 ” ,搭配不当。 (6)主语 “ 考场 ” 与谓语 “ 举行 ” 搭配不当。 (7)因介词 “ 当 ” 多余而造成主语残缺。 (8)“发展 ” 与 “ 重视 ” 语序不当 ,应对调。 (二 )复句 复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成的句子。 分句是类似单句而没有完整句调的语言单位。 所谓结构上互不包含 ,是说互不作句子成分。 复句中的各分句之间一般有停顿 ,书面上用逗号或分号、冒号表示。 复句句末有较大的停顿 ,书面上用句号或问号、叹号表示。 例如 : 单句 :我有一个同学。 复句 :我有一个同学 (分句 ),他在物价局上班。 复句可以共有一个主语 ,如 :他一放学 ,就回家休息了。 也可以有各自的主语 ,如 :我喜欢红色 ,他也喜欢红色。 在辨析句子时 ,所选的句子绝大部分是复句。 因为当句子结构复杂时 ,最容易出现语病。 (1)并列关系。阅读剩余 0%
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