20xx春北师大版道德与法治一下第5课我们播种春天内容摘要:
班上汇报。 ③老师:出示课件 学生:讨论,认识“退耕还林”的好处 “校园活动小卫士” 老师:在校园内或你的生活周围,你发现有哪些不爱护植物的行为吗。 (举例说说,并对这种行为加以评论。 ) 学生:„„ 老师:我们平 时应该怎样做呢。 (组织讨论) 学生:(小组讨论,发表意见) 三、总结本课(略) 第二课时 一、导入课题 导语:同学们,前几节课我们欣赏了春天的美景,这节课让我们亲自来播种这美丽的。20xx春北师大版道德与法治一下第5课我们播种春天
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.这 个以点 O为圆心的 圆 叫作“圆 O”,记 为“ ⊙ O”。 线段 AB、 BC、 AC都是圆 O中的 弦 ,曲线 BC、 BAC都是圆中的弧,AO 分别记为 BC︵、 BAC︵,其中像弧 BC︵这样小于半圆周的圆弧叫做 劣 弧, 像弧 BAC︵这样的大于半圆周的圆弧叫做 优弧。 ∠ AOB、 ∠ AOC、 ∠ BOC就是 圆心角。 结合上面的扇形统计图,进一步阐述圆心角 、优弧、劣弧
:将玻璃杯倒过来时,要 按住玻璃片,不要让空气进入杯中,不要让杯中的水流出,将点燃的蜡烛放入杯时,玻璃片只能揭开一点点,然后迅速 盖好,以防空气进入。 :实验说明什么。 ( 3)分析空气的成分。 提问:现在请 你分析空气中至少含有几种气体。 向学生介绍空气的成分 ( 1)讲解 :书中介绍的有关空气成分的内容。 ( 2) 引导学生 看课本。 ( 3)提问:。 ( 21%,约 1/5。 )。 (
:连词,只是,不过 闲人:这里指不汲汲于名利而 能从容流连光景的人 参考译文: 元丰六年十月十二日,夜晚,(我)解开衣裳准备睡觉,看见月光照进堂屋的门户,便很高兴地起来走动。 因为想到没有可以共同游乐的人,于是我就到承天寺寻找张怀民。 怀民也没有睡,我们便一起在院子里散步。 月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏树影子。 哪个夜晚没有月亮。
了黑人农奴。 他在美国人民欢庆胜利的时候,反动势力雇用的刺客杀害了他。 惠特曼为此极度悲痛,写下了许多诗纪念这位伟大的英雄,这首诗是最著名的一首。 ( 三 ) 、文本研习 1.分别请几位同学朗读。 2.师生齐读。 3.诗文赏析。 (1)在这首诗中 “船 ”、 “船长 ”、 “航程 ”分别象征什么 ? 明确:诗人运用了比喻和象征的手法,把美国比作一艘航船,把林肯总统比作船长
(2) 指工作和学习的收获 多。 ( 1 ) 接 触 事 物 , 扩 大 见闻。 ( 2 )见闻,知识。 锐利 ( 1 )尖而快,指刀刃锋利等。 ( 2 ) 尖 锐 ( 多 指 目 光 、 言 论 、 文 笔等)。 朦朦胧胧 ( 1 ) 看 不 分明。 ( 2 ) 某 种 想 法 还 不 成 熟时。 照顾 ( 1 )考虑(到)。 ( 2 ) 特 别 注 意 , 加 以 优待。 栽培 ( 1