20xx春北师大版语文一年级下册131长歌行word教学设计内容摘要:
度与价值观: 感受时间如流水,一去不复返,懂得珍惜时间,合理安排。 五、 教学重点和难点 : 识字、写字;朗读、背诵古诗;理解诗意,懂得珍惜时间。 六、教具准备: 《长歌行》教学 课件。 七、教学用时: 两课时 八、教学过程: 第一课 时 (一)、谜语导入,质疑揭题,创设愉快的教学情境。 出示 课件, 谜语:看不见,摸不着,跑着快,又没脚。 一去永远不回头,千金万金买不到。 (时间) 学生猜出后,教师借机板题:时间 质疑:你们知道时间是什么吗。 有没有听过关于时间的故事呢。 今天 , 我们就来学习一首关于珍惜时间的诗。 (板书课题:长歌行) (二)、图文结合,自读课文,激发学生朗读兴趣。 出示 课件 , 朗读。 仔细观察;出示小黑板,。20xx春北师大版语文一年级下册131长歌行word教学设计
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学习《静夜思》 1.观图:图上都画了些什么。 2.对图读古诗。 3.表达了诗人的怎样的感情。 4.背诵古诗。 四.自读《野鸭回家》 说一说:家乡有哪些变化。 课堂总结:这节课你学到了那些知识。 教学回顾: 板书设计: 静夜思 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 第三单元 春天的手 第一课时 教学内容:春天的手 学生学习过程: 一、导课: 同学们,你们知道一年有几个季节
( ) ( ) ( ) ( )( ) ,看谁在三分钟内背的古诗多。 3. 收集一些有关时间的谚语合格言。 板书设计: 长歌行 歌 川 海 努 力 伤 悲 教学反思 时间 小闹钟 第一课时 教学目标: 认读生字,读准字音,了解字意。 了解课文内容。 知道要树立时间意识,学会科学合理的利用时间。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点:理解课文内容 教学难点:树立时间意识,学会科学合理的利用时间
.出示生字:老 故 百 岁 安 家 来 2.齐读生字。 3. 观察这些字,讨论这些字的笔顺、结构。 4. 示范写“老、岁”。 5. 学生在田字格里练习写。 6. 交流看谁写得好。 三. 课堂总结:根据学生的写字情况进行总结。 四. 教学回顾: 五. 板书设计: 老树的故事 老 故 百 岁 安 家 来 一一 粒粒 种种 子子 教学目标:识字 15个,写字 6个。 理解课文内容。 教具准备:挂图
自然环境 、 社会环境相互作用的统一体。 城市环境是由一个个社区组成的 , 我们都生活在社区中,感受着社区环境的积极变化,你能举例说说吗。 绿化面积增加、推广垃圾分类、提供便捷服务等 学生思考回答 城市环境的主要问题 我们感受着北京的美好,同时也被一些环境问题的困扰着,你能举例说说吗。 在 学生回答基础上归纳,城市环境问题,主要表现为:大气污染、水污染、白
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