20xx春冀教版科学六下第17课走近科学家内容摘要:
教学媒体: 多媒体设备、有关科学家的图片或资料。 课时建议: 2课时。 第一课时 教学过程: (一)导课 提问:大家都知道哪些科学家呢。 学生回答。 讲述:大家说的很好,这些科学家取得的科学成就和追求真理的精神深深的影响着我们。 今天,我们就走近科学家,去了解他们的事迹,去领悟他们人生的真谛。 (二)新课教学 ◆活动 1:我所了解的科学家 1.看教材插图,回答问题。 ( 1)说说 P82上的人物都是谁。 他们为社会做出了哪些成就。 ( 2)你还知道哪些科学家。 说说他们的成就。 ( 3)学生间相互交 流。20xx春冀教版科学六下第17课走近科学家
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不要被破碎的玻璃伤着。 57 页表格中。 : 玻璃加热后迅速放在冷水中,会破裂破碎。 这可以模拟岩石在 _____变化的条件下由于表层和内部受热 , 产生 ,从而发生破碎。 课后作业 阅读课本第 58 页内容,完成结冰对岩石破坏的模拟实验。 第二课时 学 习 过 程 自主学习 任务 一、模拟 结冰对岩石的破坏作用 实验 我发现:把熟石膏模型在冰箱的冷冻室里放置 24 小时后取出,我发现
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