20xx春人教版美术六下第12课二十年后的学校内容摘要：
立体的效果图，还要画出建筑那些部分。 （层数、形状与颜色。 ） 分析（出示建筑的样子） 这些建筑的形状可以归纳成什么基本形 …… —— 基本形的组合 4． 学校都有那些部分组成的。 让学生分析学校的布局结构： 大门 —— 道路 —— 绿化带 —— 教学楼 —— 体育馆 —— 操场（跑道） …… （出示平面的相应部分，无规律的粘贴在准备好的学校蓝图上） 5． 布局 老师引导学生把刚才乱粘的各个部分组织起来，（每个小组一幅）标出各个设施的用途。 6． 二十年后的学校建筑会有怎样的变化与创新。 先请同学们看看我们的设计 师设计的未来的学校。 老师的范作（立体效果图）：讲解介绍 建筑的主体：锥形 门、窗（形状、颜色、排列） 这是老师设计的彩虹旋转式教学楼，他的每个教室可以慢慢的旋转变换位置，让你每天都有不同的景色欣赏。 你有什么更好的创意吗。 （学生大胆想象发言） 三、 创作 .评析 1． 分小组讨论 你们想怎样设计未来的学校。阅读剩余 0%
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