20xx春人教版数学三下6224时计时法2

20xx春人教版数学三下6224时计时法2内容摘要：

像 21 时、 15 时、 24 时等 24 时计时法。 提问：你在什么地方还见过这样表示时间的方法。 （二）展示目标（见教学目标 1） 二、自主学习 （一）出示自学提纲 自学提纲（自学教材 P52 页上内容，完成自学提纲问题，将不会的问题做标注） 让学生拿出自己准备好的钟表，拨一拨，想一想： （ 1）一天里时针走了几圈。 第一圈从什么时间走到什么时间。 第二圈从什么时间走到什么时间。 （ 2）一天一共有多少个小时。 你能在钟面上把它数出来吗。 （ 3）自己体验一天 24 时中，各个时间段你都在干些什么。 （ 4）什么叫 24 时计时法。 0 时 也是几时。 它表示哪些意思。 （ 5）观察 P52页中间钟面上有什么。 内圈的数表示什么。 外圈的数表示什么。 内圈和外圈的数有什么关系。 （ 6）普通计时法与 24 时计时法有什么异同点。 它们相互换算的方法各是什么。 （二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材 P52 页，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注） （三）自学检测：填空。 （ 1）在一天里，钟表上的时针正好走（ ）圈，共（ ）小时。 经常采用以（ ）时到（ ）时的计时法，通常叫 24 时计时法。 （ 2）把普通计时法用 24 时计时法表示。 早上 6 时（ ） 下午 4 时（ ） 晚上 10 时（ ） （ 3）把 24 时计时法用普通计时法表示。 8： 00（ ） 18： 00（ ） 23:50（ ） 三、合作探究 （一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。 把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或教师讲解）。 （二）师生互探 解答各小组自学中遇到不会的问题。 体验一天 24 时中，各个时间段你都在干什么。 （温馨提示：重点体验 0 时、 6 时、 12 时、 21 时你在干什么。 ） 钟面上内圈数和外圈的关系 （温馨 提示： 内圈：表示 12 时之前的时间。 外圈：表示 12 时之后的时间。 内圈和外圈相差12 时。 ） 普通计时法与 24 时计时法的异同点 （温馨提示：相同点：凌晨、早上、上午、中午时数相同。 不同点：下午、晚上时数不相同时数加 12就是对应的 24 时计时法的时数， 13时至 24时时数减 12 就是普通计时法的时数，但要加上“上午、下午”等词。 ） 四、达标训练 连一连。 开始睡觉 中午吃饭 下午放学 15:30 12:00 21： 00 判断： （ 1）夜里 12 时就是 24 时，也是第二天 0 时。 （ ） （ 2）下午 5 时 30 分是用 24 时计时法表示的时刻。 （ ） （ 3） 14 时 15 分是下午 2 时 15 分。