20xx北京版语文选修第8课冯谖客孟尝君内容摘要:
鋏歸來乎 :歸來,今有人認為是“歸附而來”意。 《史記 孟嘗君列傳》:“以貧身歸於君。 ”《管子 羈行》:“行之數年,而民歸之如流水。 ” • 客我 :客我,鮑注:“待我以客。 ” • 後孟嘗君出记 :記,官府文書。 • 誰習計会 :會,總計。 《周禮 小宰》:“月計曰要,歲計曰會。 ” • 沉於國家之事 :古代諸侯的封地稱國,大夫的封地稱家,此國家即諸侯國。 • 遣太傅。20xx北京版语文选修第8课冯谖客孟尝君
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方程 有两个不相等的实数根,则 k的取值范围是 ( ) A. B. C. D. ,那么在原正方体中和 “国 ”字相对的面上的字是 ( ) 100名学生进行 20秒钟跳绳测试,已知测试成绩统计如
令21 1n nb a ( nN ) ,求数列 nb 的前 n项和 nT . (C)3 设数列 {bn}的前 n 项和为 Sn, 且 bn= 2- 2Sn;数列 {an}为等差数列,且 a5= 14, a7= 20. (1)求数列 {bn}的通项公式; (2)若 = an bn(n= 1, 2, 3… ), Tn为数列 {}的前 n项和,求 Tn. ( 三)教与学反思
作法与过程: BC=a, B为顶点, BC为一边,作角∠ DBC=∠ a; BD上截取线段 BA=c; AC,Δ ABC就是所求作的三角形。 给出示范和作法 ,让学生模仿 ,教师可以在黑板上做一次示范 ,让学生跟着一起操作 ,并在画完图后 ,让学生再自己操作一遍 .而在下面的作图中 ,就让学生小组内讨论、交流,通过集体的力量完成,教师再给以一定的指导。 ( 2) 已知三角形的两角及其夹边
之狐:心情沉重,胸有成竹 郑伯:自责,诚恳,晓之以理,动之以情。 烛之武:应该 是对只能虚度人生的慨叹,基调充满伤感情绪,从不被重用是有满腹牢骚的。 晋文公:(最后一段)冷静明智、无奈 学生诵读课文,能读出你对人物的理解。 三、课文赏读 课文共有四个段落,请用分别用四个字归纳段意 第一自然段 秦晋围郑 (我们已了解了复杂的内幕,请一个同学翻译。 ) 提问:本段仅 25 字,却道出很多内容,有哪些
《信陵君窃符救赵》训练案 1. 下列句中通假字解释有误的一项是( ) A. 赵王田猎耳 通 “畋 ”, 打猎 B. 公子引侯生坐上坐 同 “座 ”, 座位 C. 俾倪故久立 通 “睥睨 ”,怒目而视 D. 北乡自刭 同 “向 ”,朝向 2. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是( ) A. 请数公子行日 计算 B. 遍赞宾客 赞扬 C. 致食客三千人 招来 D. 而公子亲数存之 问候 3.
太子或亲王的尊称。 现用于外交场合。 ( 8)创伤: 【注音】 chu224。 nɡshānɡ【释义】。 ﹑火器等所损伤。 ( 9)烟视媚行: 【注音】 yānsh236。 m226。 ix237。 ng【释义】 烟视: 微视;媚行:慢行。 形容害羞不自然的样子。 (二)整体分析课文。 这是展示哈姆莱特性格的重要场次。 哈姆莱特被看作是什么样的典型。 (哈姆莱特被看作是既勇敢又忧郁的典型。 )