20xx冀教版数学四年级上册第3单元解决问题课时4教学建议内容摘要：
答问题的一般方法就可以。 ◆单价问题 出示例 6示意图和问题，让学生用语言描述图中的数学信息。 讨论“议一议’’的问题，鼓励学生大胆发表自己的意见，教师可以启发提示： 54元比 27元多的钱，是买什么需要花的钱。 然后，鼓励学生自己解答。 交流学生解题的思路和方法，说一说是怎样想的，怎样算的。 再让学生检验所得结果。阅读剩余 0%
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