20xx人教版语文选修都江堰word导学案

20xx人教版语文选修都江堰word导学案内容摘要：

A． 必须特别注意材料的真实性 B． 也应注意文采 ， 以求引人入胜 C． 也要考虑到 “ 文 ” 与 “ 实 ” 二者 的有机联系 D． 同样存在着一个 “ 实 ” 与 “ 文 ” 的结合与统一的问题 解析 ： D 项 ， 后文主要强调 “ 实 ” 与 “ 文 ” 的相互联系和有机统一的问题 ， D 项最切合文意。 二、课外延伸 阅读下面的文字 ， 完成 6～ 9 题。 阳关雪 (节选 ) 余秋 雨 远处已有树影。 急步赶去 ， 树下有水流 ， 沙地也有了高低坡斜。 登上一个坡 ， 猛一抬头 ， 看见不远的 山峰上有荒落的土墩一座 ，我凭直觉确信，这便是阳关了。 树愈来愈多，开始有房舍出现。 这是对的，重要关隘所在，屯扎 兵马之地，不能没有这一些。 转几个弯，再直上一道沙坡，爬到土墩底下，四处寻找，近旁正有一碑，上刻 “ 阳关古址 ” 四字。 这是一个俯瞰四野的制高点。 西北风浩荡万里 ， 直扑而来 ， 踉跄几步 ， 方才站住。 脚是站住了 ， 却分明听到自己牙齿打战的声音 ， 鼻子一定是立即冻红了的。 呵一口热气到手掌 ， 捂住双耳用力蹦跳几下 ，才定下心来睁眼。 这 儿的雪没有化 ， 当然不会化。 所谓古址 ， 已经没有什么故迹 ， 只有近处的烽火台还在 ， 这就 是刚才在下面看到的土墩。 土墩已坍了大半 ，可以看见一层层泥沙，一层层苇草，苇草飘扬出来，在千年之后的寒风中抖动。 眼下是西北的群山，都积着雪，层层叠叠，直伸天际。 任何站立在这儿的人，都会感觉到自己是站在大海边的礁石上，那些山，全是冰海冻浪。 王维实在是温厚到了极点。 对于这么一个阳关 ， 他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色 ， 而只是缠绵淡雅地写道： “ 劝君更尽一杯酒 ， 西出阳关无故人。 ” 他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色 ， 看了看友人已打点好的行囊 ， 微笑 着举起了酒壶。 再来一杯吧 ， 阳关 之外 ，就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。 这杯酒，友人一定是毫不推却，一饮而尽的。 这便是唐人风范。 他们多半不会洒泪悲叹，执袂劝阻。 他们的目光放得很远，他们的人生道路铺展得很广。 告别是经常的，步履是放达的。 这种风范，在李白、高适、岑参那里，焕发得越加豪迈。 在南北各地的古代造 像中 ，唐人造像一看便可识认，形体那么健美，目光那么平静，神采那么自信。 在欧洲看蒙娜丽莎的微笑，你立即就能 感受，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前途挺有把握的艺术家们。 唐人造像中的微笑，只 会更沉着、更安详。 在欧洲，这些艺术家们翻天覆地地闹腾了好一阵子，固执地要把微笑输送进历史的魂魄。 谁都能计算，他们的事情发生在唐代之后多少年。 而唐代，却没有把它的属于艺术家的自信延续久远。 阳关的风雪，竟愈见凄迷。 王维诗画皆称一绝，莱辛等西方哲人反复讨论过的诗与画的界线，在他是可以随脚出入的。 但是，长安的宫 殿 ，只为艺术家 们开了一个狭小的边门， 允许他们以卑怯侍从的身份躬身而入，去制造一点娱乐。 历史老人凛然肃然，扭过头去，颤巍巍地重又迈向三皇五帝的宗谱。 这里，不需要艺术闹出太大的局面，不需要对美有太深的寄托。 于是，九州的画风随之黯然。 阳关，再也难于享用温醇的诗句。 西出阳关的文人还是有的，只是大多成了谪官逐臣。 即便是土墩、是石城，也受不住这么多叹息的吹拂，阳关坍弛了，坍弛在一个民族的精神疆域中。 它终成废墟，终成荒原。 身后，沙坟如潮，身前，寒峰如浪。 谁也不能想象，这儿，一千多年之前，曾经验证过人生的壮美，艺术情怀 的弘广。 这儿应该有几声胡笳和羌笛的 ，音色极美，与自然浑和，夺人心魄。 可惜它们后来都成了兵士们心头的哀音。 既然一个民族都不忍听闻，它们也就消失在朔风之中。 回去罢，时间已经不早。 怕还要下雪。 (选自《文化苦旅》 ) 6． 为什么说 “ 王维实在是温厚到了极点 ”。 答案 ： 阳关荒凉偏僻 ， 环境恶劣 ， 而王维在诗中只字未提到 ， 只说 “ 无故人 ” ， 强调的是友情至上。 7． 从第五段的相关信息概括出唐人风范的特点是什么。 答案 ： ① 乐观； ② 眼光放得远； ③ 告别步履放达 (或充满自信 )。 8． 第六段中 “ 只为艺术家们开了一个狭小的边门 ” ， “ 不需要艺术闹出太大的局面 ”“ 历史老人凛然 肃然 ， 扭过头去 ， 颤巍巍地重又迈向三皇五帝的宗谱 ” 运 用了何种艺术手法。 其作用是什么。 下文中与之相照应的内容有哪些。 答案 ： ① 采用了拟人的艺术手法。 形象地说明统治者所追求的只是王权 ， 因而不可能为艺术家们提供广阔的舞台空间。 ② 与下文的“ 九州画风黯然 ” ， “ 阳关再也难享用温醇的诗句 ” ， 文人大多成了“ 谪官逐臣 ” ， “ 阳关坍弛了 ” 等内容相照应。 9． 下列对文章分析和鉴赏 ， 不正确的两项 (AE) A． 文章第五段充分运用对比的艺术手法 ， 把中国文化现象与西方文化现象进行全方位对比 ，。