20xx济南版生物八年级下册621生态系统的组成ppt课件2内容摘要:
植物 各种动物 主要指细菌、真菌等营腐生生活 的微生物 把无机物制造成有机物、 把光能转化成化学能 为生物提供能量、营养 和生存空间等 最基本 最关键 的成分 直接或间接以绿色植物 为食 将动植物遗体中的有机 物分解为无机物 必不可少 必不可少 相互联系 相互依存 生产者 消费者 分解者 非生物成分 生态系统的组成 生态系统 生物部分 非生物部分 生产者 —— 植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养、能量、氧气等) 消费者 —— 动物(直接或间接以。20xx济南版生物八年级下册621生态系统的组成ppt课件2
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是谁首先提出来人猿同祖。 达尔文在他的著作中也指出了什么问题。 直接的化石证据说明了什么。 从分子生物学的哪些方面说明人类与类人猿是近亲呢。 分子生物学证据说明了什么。 知识小结 • 从解剖学证据、化石证据、分子生物学证据,整体来看说明了什么呢。 说明了人类和类人猿是由古猿逐步进化而来的;人类与现代类人猿有较近的亲缘关系;人猿同祖。 古猿的一天 开动脑力,展开想象,完成问题 •
② 在能量的输入过程中参与的生物成分是谁。 应用的生理过程是什么。 能量发生了怎样的变化。 ③ 生产者固定的太阳能流向什么方向。 ④ 能量传递的途径是什么。 ⑤ 能量传递的形式是什么。 ⑥ 能量的散失过程中参与能量散失的生物成分有哪些。 应用的生理过程是什么。 能量发生了怎样的变化。 ⑦ 能量散失的途径有哪几条 ? 下图表示生态系统的能量流动,请分析图中字母所代表的含义:
带、紫菜等 构成: 由 海洋 和 海洋生物 构成 种类繁多 淡水生态系统 淡水生态系统 分布: 植物: 由 河流、湖泊、池塘 等淡水水域和淡水水生物组成。 分布在 浅水区 和水的上层, 芦苇、香蒲和藻类 等。 类型: 池塘 生态系统 河流 生态系统 湖泊 生态系统 动物: 鱼类、鸟类和昆虫等。 农田生态系统 农田生态系统 植物 : 动物: 特点: 由农民来管理农作物,因此, 人的作用非常关键。
差 d的范围 ; (2)问前几项的和最大 , 并说明理由 . 2. 等差数列的前 n 项和 (二 ) 知识梳理 1. S1 Sn- Sn- 1 a1+ an2 na1+ nn- 12 d 3. (1)最大 an≥ 0an+ 1≤ 0 最小 an≤ 0an+ 1≥ 0 (2)最小 最大 自主探究 解 方法一 ∵ an= 2n- 14, ∴ a1=- 12, d= 2
数列 {an}的前 n 项和为 Sn, 且满足 : a3a4= 117, a2+ a5= 22. (1)求数列 {an}的通项公式 an; (2)若数列 {bn}是等差数列 , 且 bn= Snn+ c, 求非零常数 c. 10. 已知等差数列 {an}的前三项为 a- 1,4,2a, 记前 n 项和为 Sn. (1)设 Sk= 2 550, 求 a 和 k 的值 ; (2)设 bn= Snn,
an+ 1= 2an 0≤ an12 ,2an- 1 12≤ an1 .若 a1= 67, 则 a2 010的值为 ( ) 二、填空题 6. 已知数列 {an}满足 : a1= a2= 1, an+ 2= an+ 1+ an, (n∈ N*), 则使 an100 的 n 的最小值是 ________. 7. 设 an=- n2+ 10n+ 11, 则数列