人音版音乐二下春晓教学设计内容摘要:

)。 师:提问:同学们读了这首诗,你感受到了春天 的哪些美景呢。 (生) 师:大家说的太好了,面对这么美丽的春光,我们的诗人孟浩然不禁吟到: “ 春眠不觉晓, ……” 还为我们配乐朗诵 呢。 我们今天就来欣赏这首由古诗创作而成的歌曲吧。 (初听歌曲) 按节奏朗诵古诗《春晓》(老师和学生有感情朗读) 师:在这首诗里你能听到哪些声音。 别着急,我们再来一起欣赏歌曲吧。 (复听歌曲) 生:鸟鸣声,风雨声,花瓣飘落的声音。 (师 提问:这首诗表达了诗人怎样的思想感情。 生:描写了春天雨后清晨鸟语花香的动人情景。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。