人音版音乐二下拾稻穗的小姑娘教学设计内容摘要：
个勤俭节约的好孩子。 今天我们就来学习一首新歌《拾稻穗的小姑娘》，板书课题和歌曲要求。 师：范唱，学生边听边思考问题：这首歌曲情绪上有什么特征。 这位小姑娘有什么特点。 学生：欢快、活泼的：小姑娘赤着脚，头上插朵野菊花，手上挽着小竹筐，头上扎着小辫，嘴里唱着山歌。 师：同学们说的非常好，下面我们轻声的哼唱一遍歌曲，注意对歌曲情绪的把握。 （放录音） 学生： 轻声哼唱，用身体轻打着节拍。 3．学唱歌谱 师：接下来我们做一个侦察员的小游戏，老师范唱一遍歌谱，你们来扮演小小侦察员这个角色来搜查目标，接上级命令： 目标 1：歌谱中上波音出现了几次，怎样唱。 8 次 目标 2：歌谱中前倚音出现了几次，怎样唱。 3 次 目标 3：歌谱中连音线出现了几次，怎样唱。 18 次 学生：认真仔细的查找并回答。 师：好眼力，搜索的非常 准确，侦察员的任务胜利完成了，祝贺你们。 下面请同学们跟着老师和琴以小节为单位演唱一遍歌谱，如哪一句跟不上，可反复两遍。 4．层层深入、挖掘内涵：演唱歌词 师：同学们的声音很好，前面老师考的是你们的眼力，现在得考考你们的听力如何 ?（播放《拾稻穗的小姑娘》） 学生：仔细听完后，根据歌词内容填空，并说说歌词大意，说。阅读剩余 0%
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