人音版音乐二上时间像小马车说课稿内容摘要：
,好象是一辆不知疲倦的小马车 ,如果一不小心把握 ,就会让时间白白的溜走。 让我们一起来听这首《时间像小马车》。 教师 :谁能给大家说说 ,你听到小马车奔跑的声音了吗 ? 学生 :是的 二 .学习新歌 (阶段目标 : 活动牵引 突破难点 ) (第二和第四乐句 ) 教师 :谁能模仿小马车奔跑的声音 学生 :嗒塔 教师 : XX XX | XX XX | X X |X | 学生 :读节奏 教师 :我们加上些变化 ,远处的小马车发出的声音 (是轻还是重 ?) 学生 :轻轻的 教师 :好 ,大家一起模仿一下 学生 :模仿 教师 :现在小马车就在我们眼前 ,谁会用声音模仿 ? 学生 :模仿 教师 :不错 ,现在我们想让马车从远处跑过来 ,用什么声音来模仿 ?讨论讨论 学生 :讨论 教师 :谁愿意交流 学生 :交流 教师 :加上 音乐唱唱 教师 :指导学生唱好这个乐句 教师 :这个乐句做为歌曲的第几句出现呢 ? 学生 :第二句。阅读剩余 0%
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