20xx沪科版数学九年级下册242圆的基本性质ppt课件2内容摘要:
3)平分弦( 4)平分弦所对的优弧 ( 5)平分弦所对的劣弧 上述五个条件中的任何两个条件都可以推出其他三个结论。 EDCOA BECOA BDOA BcO E D C A B 下列图形是否具备垂径定理的条件。 例 2 如图, ⊙ O的半径是 5cm,弦 AB为 6cm。 求圆心 O到弦 AB的距离。 O A B E 圆心到弦的距离角弦心距。 例 3 解决求赵州桥拱半径的问题 AB 赵州桥建于 1400年前的隋朝,是我国石拱桥中的代表性桥梁,桥的下部呈圆弧形,桥的跨度(弧所对的弦长)为 ,弓高(弧的中点到弦的距离)为。 求桥拱所在圆的半径(精确到 ) B O D A C R 例 3 解决求赵州桥拱半径的问题 ABB O D A C R 如图,用 表示主桥拱,设 所在圆的圆心为 O,半径为 R.经过圆心 O 作弦 AB 的垂线OC, D为垂足, OC与 AB 相交于点 D,根据前面的结论, D 是 AB 的中点, C是 的中点, CD 就是拱高. AB⌒ AB ⌒ AB ⌒ 解得: R≈27 . 9( m) B O D A C R 在 Rt△ OAD中,由勾股定理,得 即 R2=+( R- ) 2 ∴ 赵州桥的主桥拱半径约为 . OA2=AD2+OD2 , ABADAB=, CD=, OD=OC- CD=R-。20xx沪科版数学九年级下册242圆的基本性质ppt课件2
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3。 C O A B D ( 1)圆心在 ∠ BCA的内部 . 作直径 CD. 由于 ∠ AOD=2∠ACD ∠ BOD=2∠BCD , 所以 ∠ AOD+∠BOD= 2( ∠ ACD+∠BCD ) 即 ∠ AOB=2 ∠ACB 作直径 CD. 由于 ∠ BOD= 2∠BCD ∠ AOD= 2∠ACD , 所以 ∠ BOD∠AOD= 2( ∠ BCD∠ACD ) 即 ∠ AOB= 2∠ACB O
13cm,如果直线与圆心的距离分别是 ( 1) ; ( 2) ; ( 3) 8cm。 那么直线与圆分别是什么位置关系。 有几个公共点。 A B d= O M N O d= D O d=8cm ( 3)圆心距 d=8cm> r = 所以直线与圆相离, 没有公共点 . 有一个公共点; ( 2) 圆心距 d= = r = 所以直线与圆相切, 有两个公共点; 解: ( 1) 圆心距 d=< r =
E在 ⊙ O上, 且 AB=BC=CD=DE=EA 求证:五边形 ABCDE是 ⊙ O的内接正五边形 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 已知:点 A、 B、 C、 D、 E在 ⊙ O上, 且 AB=BC=CD=DE=EA, TP、 PQ、 QR、 RS、 ST 分别是以点 A、 B、 C、 D、 E为切点的 ⊙ O的切线 求证:五边形 ABCDE是 ⊙ O的外切正五边形 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ A B C D E
AB)。 直径 O A B C . 观察线段 AC和 AB的特点。 直径 弦 弦、直径、半径 同圆中,( 1)半径相等; ( 2)直径等于半径的 2倍。 圆弧 :连接圆上任意两点间的部分叫做圆弧 ,简称弧 . 以 A、 B为端点的弧记作 AB , 读作:“圆弧 AB” 或“弧 AB”。 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧 ,每一条弧叫做半圆 . 继续观察,圆上 A、 B两点间的部分和 A、
出:指在国外。 敌国外患:指相抗衡癿邻国和外来癿祸患。 生亍忧患:忧愁祸患(能激励人奋发),使人能够生存。 死亍安乐:安逸享乐癿死亜。 检查预习 ( 1) 舜发亍畎亩乊中 舜原来在历山耕田,三十岁时,被尧起用,后来继承尧癿君主乊位。 发,起,指被任用。 畎亩,田地、田间。 畎,田间小沟。 合作探究 ( 2) 傅说( yu232。 )丼亍版筑乊间 : 傅说原在傅岩地方作泥水匠,因以傅为姓
而多子,此必苦李。 ”取之信然。 ( 5) 〔 诸 〕 众 , 一些 , 这些 , 许多。 ( 6) 〔 游 〕 玩耍。 ( 7) 〔 子 〕 果实。 ( 8) 〔 折枝 〕 压弯了树枝。 检查预习 王戎七岁,尝不 诸 小儿 游。 看道边李树多 子折枝 ,诸儿竞走取之,唯戎丌动。 人问之,答曰: “树在道边而多子,此必苦李。 ”取之信然。 ( 9) 〔 竞 〕 争相地跑过去。 竞:争逐。 (