人音版音乐二上同坐小竹排教案内容摘要：
一个字，拖了很长的音，知道是哪个字吗。 师： 这两个音上面有一条彩虹把它们连起来， 只唱一个音。 要唱四拍 ， 你听 师： 拍节拍唱一唱 男生 ， 女生 水美 （课件演示： 漓江 图） 师： 漓江到了。 咱们 坐着竹排去 看漓江的美景 吧。 谁来划竹排呢。 （生模仿）这样划会更好。 （师示范） 大家一起划（ 全班 “ 划竹排 ” ，体验 “ 划竹排 ” 的乐趣 ） 现在我们划着竹排，听着音乐来游览漓江。 师： 同学们想象一下，坐在竹排上你仿佛看到了什么。 生：山青，水秀，螃蟹 …… 师：同学们的想象力真丰富。 我 可以把 将你们看到的景物 用歌声唱出来。 （ 师范唱主歌部分 ） （出示歌词） 壮族的小朋友也是这样赞美自己家乡的。 来， 听听看，这是几拍子的。 （播放主歌部分） 我们一起为歌曲打 拍 子。 小声 学唱歌曲，找一找哪一句需要老师帮忙。 一起拍节拍唱一唱。 我们 来 “对歌”。阅读剩余 0%
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