人音版音乐三上维也纳的音乐钟教案内容摘要：
，一个高。 B、学生点，钢琴弹。 C、全体学生一起来。 聆听全曲 来，让咱们一起参加欢迎仪式吧，当你听到音乐钟的主题音乐时就请随着音乐钟一起舞动起来。 并记一记，音乐钟的主题出现了几次。 三、故事继续 —— 角色扮演 引出其他人物 大家有没有发现，刚刚的音乐钟，除了音乐钟的主题外，还有其他的音乐，还有谁来欢迎这位伟大的英雄了呢。 猜一猜。 国王、公主、士兵 分段欣赏 张老师这里有三段音乐，大家来听一听，他们分别符合哪个人物形象。 分别讲解 第一段：士兵。 很神气，咱们再来听听音乐，仔细听想想这是什么乐器。 像是喇叭的声音，这叫小号，大家是不是感觉像战场上士兵冲锋时的冲锋号。 那士兵是怎么样的。 谁能 来模仿一下。 咱们一起来像一个神气的士兵和着音乐走。阅读剩余 0%
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