20xx春鄂教版语文八年级下册第15课方块字ppt课件内容摘要：
的一排 „„ 好好地预习过了 ” “ 乐华与大文各得到 „„ 时时把眼光注射到他们身上 ” 正面、侧面描写，说明他们课前准备充分，预习的效果好。 “ 乐华把王先生所补充的话择要记录在笔记册上。 ” 听课时做笔记 “ 《秋夜》 …… 文字奇崛。 ” “ 《登泰山记》 …… 文字简洁。 ” 笔记内容有归类、有比较。 “ 大文也有所记 …… 把重要的互相补充，彼此所记的条就多了。 ” 互相补充，择优而用，是同学之间互相学习的一种好方法。 阅读第二部分，分析王先生是如何说明文言文与白话文的区别的。 （ 1）表明初学文言文应有的正确态度：“ 不要怕 ”。 （ 2）文言与白话的区别： 一是用字的多少，一是关系词的不同。 （ 3）举具体事例证明自己的观点： ①从《登泰山记》中摘出句子来翻译，使学生明白文言白话用字上的区别； ②结合课文《登泰山记》中的句子提问，以 “ 烛 ” 为例一点点引导、探究，使学生学习并掌握了文言文词语中词类活用的有关知识。 除了说明文言白话的区别，王先生还介绍了什么内容。 • 通过对 “ 烛 ” 字名词活用为动词的理解过程，回顾词的种类和性质； • 师生共同探讨《秋夜》中的句子，来理解“ 梦 ” 的词性； • 通过探究 “ 居 ” 字总结词性的变化规律，词性因所处的地位而不同。 作者在此重点说明文言词性的规律性的知识，运用了举例子的说明方法，语。阅读剩余 0%
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