20xx春部编人教版语文八年级下册第3课安塞腰鼓ppt课件1

20xx春部编人教版语文八年级下册第3课安塞腰鼓ppt课件1内容摘要：

,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 名师导练 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。 …… 好一个安塞腰鼓 ! 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。 它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。 它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量 ! 名师导练 黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击 ! 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊。 好一个黄土高原 !好一个安塞腰鼓 ! 名师导练 5.“一群茂腾腾的后生” ,用这几个字组成短句作为文章的首段 ,有什么作用。 （ 3分） _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 衫 ,接着又写后生沉稳而安静的神情和“呆呆”的腰鼓。 （ 4分）_____________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 突出后生 “ 茂腾腾 ” 的形象 ,将他们的形象鲜明地推出舞台，突出表现安塞腰鼓具有吸引人、震撼人的力量。 动静相衬，更衬托出后生的飒爽英姿，人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面蓄势。 名师导练。 （ 6分） （ 1）骤雨一样，是急促的鼓点。 旋风一样，是飞扬的流苏。 乱蛙一样，是蹦跳的脚步。 火花一样，是闪射的瞳仁。 斗虎一样，是强健的风姿。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ （ 2）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。 __________________________________________________________________________________________ _____________________________________________ 运用排比句，生动地写出了后生打腰鼓时的声响、阵势、风姿，读来节奏分明，铿锵有力，使人从语势上也感到了安塞腰鼓的壮阔、豪放。 作者通过写人的。