20xx春部编人教版语文八年级下册第1课社戏ppt课件1内容摘要:
____________________ 【 甲 】 看社戏途中的见闻和感受; 【 乙 】 夜晚返航的景象。 8 . 试赏析下列句子中加点词语的表达效果。 淡黑的起伏的连山 , 仿佛是 踊跃. .的铁的兽脊似的 , 都远远地向船尾跑.去了。 __ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ __ 9 . 【甲】段主要从哪些角度给我们展现了江南水乡的清新秀美。 你能说出这些景物描写有什么作用吗。 __ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ __ “踊跃”“跑”把静止的山写活了,突出了航船速度之快。 视觉、听觉、嗅觉。 衬托了“我”急于看到社戏的迫切心情。 10. “ 回望戏台在灯火光中 , 却又如初来未到时候一般 , 又漂渺得像一座仙山楼阁 , 满被红霞罩着了 ” 一句中 “ 回望 ” 表现了我怎样的心情。 “ 罩 ” 字用在此处有什么作用。 __________________________________________________________________________________________________________________________ 11. 【 乙 】 段中为什么要写老渔父的喝采呢。 把这一情节去掉可以吗。 若不可以去掉 , 请说说这一情节有何作用。 __________________________________________________________________________________________________________________________ “回望”表现“我”依依不舍的心情;“罩”表现戏台如梦如幻的情景,与来时呼应。 不可以去掉,这一情节烘托了归航速度之快,也说明了孩子们驾船技巧娴熟。 (二 )(原创题 ) 儿时看戏 雷子芬 三十多年前 , 在我们村里有个戏园子。 因为我们村是乡政府驻地 , 所以级别略高于邻村。 戏园子坐落在进村必经之路的路边 , 比村里那些房子都高 , 门朝西 , 而且还有一个铁栅栏的大门。 乡里总会在阴历的十月 , 人们过完秋之后赶会。 此时 , 戏园子总会请马戏团 、河北梆子剧团 、 吕剧团 、 歌舞团等来 , 让劳苦了一年的父老乡亲们愉悦一下乏味的生活。 那时候 , 我三十多岁的父母亲 , 正整日忙活着 , 断然没有时间带我去看戏。 爷爷奶奶也忙 , 一家人谁都没机会带我去看戏。 所以 , 小小的我 ,每到傍晚放学后 , 就搬个小板凳 , 抱着小黑狗坐在自家大门外 , 看本村的 、 邻村的小伙伴在父母或爷爷奶奶的陪伴下去看戏。 深秋初冬的傍晚 , 风中的我坐在小板凳上 , 瑟瑟发抖 , 可心里一点都不觉得冷。 我以一种艳羡的神情顾盼着 , 期待我也能在家人的带领下去看戏。 戏园子的园长是我村里的 , 是我同学的父亲。 当时我特羡慕那个同学 ,对她极尽巴结逢迎。 目的就是期盼有一天她能带我走进那个向往已久的戏园子。 直到今天我也没有通过这条途径走进戏园子。 我大爷家的哥哥们知道戏园子的南墙那里有一个洞 , 可以绕。20xx春部编人教版语文八年级下册第1课社戏ppt课件1
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庄子说:“请从我们 最初 的话题说起。 你说‘你 哪儿 知道鱼快乐’的话,说明你 已经 知道我知道 鱼快乐 而在问我。 我是在濠水的桥上知道的。 ” 解 读 庄 子 庄子曰:“ 鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。 ” 惠子曰:“ 子非鱼,安知鱼之乐。 ” 庄子曰:“ 子非我,安知我不知鱼之乐。 ” 惠子曰:“ 我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣。 ” 庄子曰:“ 请循其本。
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