20xx春部编人教版语文八年级下册口语交际即席讲话ppt课件内容摘要:
的话写在下面。 示例:您的爱 , 太阳一般温暖 , 春风一般和煦 , 清泉一般甘甜。 您的爱 ,比父爱更严峻 , 比母爱更细腻 , 比友爱更纯洁。 老师 , 您的爱 , 天下最伟大。 祝您教师节快乐。 5. (云南中考 )根据要求 , 完成下面各题。 你所在的班级将举办 “ 成长 收获 ” 主题班会活动 , 请你积极参与。 (1)本次活动将邀请每位学生的家长出席 , 但你的家长因要参加朋友聚会而不能参与主题班会 , 你打算如何说服他们。 示例:爸爸 , 我们班要举办 “ 成长 收获 ” 主题班会 , 并邀请每位同学的家长出席 , 这次活动对我的健康成长有很大的帮助 , 我很想让你也参加 ,帮助我解决成长中的难题 , 助我快乐地成长 , 朋友的聚会确实也很重要 ,但是这个活动只有这一次 ,。20xx春部编人教版语文八年级下册口语交际即席讲话ppt课件
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( 代词,核舟) 说出下面各句中“而”字各表示什么关系 ⑴ 启窗而观。 ⑵ 而竖其左膝 ⑶ 而计其长 ⑷ 中峨冠而多髯着为东坡 (表顺接) (表转折) (可是,表转折) (表并列) 说出下面各句中“为”字的意思。 ⑴ 为宫室、器皿 ⑵ 中峨冠而多髯着为东坡 ⑶ 为人五,为窗八 ⑷ 盖简桃核修狭着为之 (雕刻) (是) (雕刻) (雕刻) 说出下面各句中“其”的意思。 ⑴ 其两膝相比者 ⑵ 而
( 3) 在追求的对象上:是劳动中的女子。 写作特色 “兴” ,对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。 开头以雎鸠和鸣的情景起兴,是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。 鸟儿的呼唤 —— “ 关关” ,从听觉上触动了诗人的情怀;随声望去 —— “ 在河之洲” ,又从视觉上引起诗人的遐思 —— 那 “窈窕淑女” 真是自己理想的伴侣呀。 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。 (
、拟人: 形象生动地写出了壶口瀑布令人震撼的气势。 ③借景抒情,情景交融: 写景是为了抒情言志。 常见的写法是:一将赞美之情巧妙地融合在具体的描写之中;二是在写景时加以联想。 课文在描写壶口水势时,寄寓了惊叹之情。 表现了河水催人奋进、前仆后继、勇往直前的精神。 品味优美词句,感受雄浑的意境 “于是洪流便向两边用去,沿着龙漕的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。 不
理最重要、最本质的特征来说明,所说明的内容应该是周全的,所用的语句应该是精准、简明的。 《看云识天气》中有较多的下定义的语句,例如说明“晕”:“ 在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。 这种光圈叫作晕。 ” 技巧指导 ( 2)分类别。 写事物说明文,先想好事物有哪几个方面的特点,再加以说明;写事理说明文,先想好用哪些事物或现象来说明这个科学道理。
部;默 ,黑 字旁。 衣,衣部;装,衣字底。 辛,辛部 ;辣,辛字旁。 鱼,鱼部;鲁,鱼字头。 下面这些字查什么部首。 查一查,记一记。 鹿 麝 金 鉴 高 敲 音 章 黑 默 衣 装 辛 辣 鱼 鲁 我的发现 炒 烤 烧 煎 蒸 煮 刺 刮 剑 分 剪 切 怒 恋 感 慌 惊 怕 ji224。 n 参考答案 : 我发现带“火”和“灬”的 字多 与“火”有关;带“心”和“忄”的 字多
我顿时火冒三丈,指责她,她也不甘示弱:“还了就是还了,找不到是你倒霉,哼。 ”说完她就走了。 这事过了以后,我就再也没理她,偶尔碰面也不打招 呼,就跟没有看见她似的。 活动示例 后来有一次,我在家里大扫除的时候,在桌子底下发现了那支笔,我后悔万分,心里像有千百只蚂蚁在咬。 我赶紧找到了她,向她说了一句对不起。 “没关系,其实我也有错,那天,我应该把笔亲手还给你的,我看你在做作业,不想打扰你,于是