人音版一年级上册第1课好朋友教案内容摘要:

培养学习兴趣,乐于参加音乐实践活动。 能够整齐地演唱,以音乐的方式与教师和同学交往。 五、教学难点:三拍子韵律的感受。 六、教学时间:二课时 第一课时 (周次 星期 累计 课时) 教学目标: 熟悉音乐教室的环境,知道自己在音乐教室里的座位。 学唱歌曲《你的名字叫什么》,认识老师与同学。 聆听《玩具兵进行曲》 教学上限: 能够很快地记住自己的座位。 在游戏与学习活动中,大胆、大方地与老师、同学交往。 能够随音乐做即兴表演。 教学下限: 知道自己的座位。 学会演唱《你的名字叫什么》,能够认识几位新朋友。 能够专注地聆听音乐。 教学准备: 教师课前安排好座位表 歌曲《你的名字叫什么》演唱与伴奏 《玩具兵进行曲》欣赏磁带 教学过程: 一、熟悉音乐教室的环境,知道自己在音乐教室里的座位。 轻轻地走进音乐教室,在轻柔的背景音乐中走走看看,熟悉音乐教室的环境。 音乐声停,还原成两列队伍。 (在教室内) 教师给小朋友安排座位,(地板上)每个小朋友要知道自己是几组的,在哪一个位置。 认位训练: ( 1)解散,走走看看,听到 “小燕子 ”的音乐轻轻飞回自己的座位。 ( 2)还原成两排队伍,随《玩具兵进行曲》的音乐很有精神地走进教室找到自己的座位,脚步轻巧,表情可爱。
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