人美版美术五上动物的脸教学说课内容摘要：
：在创作中如何抓住动物特征以及对水墨的控制。 二、教法与学法：（一 ）教法：本课我先让学生们通过欣赏，并提出问题，学生仔细观察思考为原则，组织学生自主学习，使学生们能在自主学习的过程中积极主动参与，并能够充分发挥学生的学习主动性，使学生通过自主探究学习获得知识与技巧，体现“以人为本”的教学理念。 （二）学法：采用有目的地、积极自主探究学习、尝试中国画绘画的技巧与方法。 三、课堂教学环境的设计：我采用多媒体教学课件，做好示范图，并收有关的动物图片。 四、课堂教学整体思路及板书设计：整个教学过程我设计了以下四个程序：欣赏 ——— 讨论 ——— 引导 ——— 应用板书设计欣赏课件猜谜 出示动物图片。 学生欣赏、观察。 讨论教师用模仿画家黄永玉的作品《猫头鹰》作为范例请学生欣赏并说一说。 引导 熊猫 ——— 步骤图 猴子 ——— 步骤图。阅读剩余 0%
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