鲁科版生物六年级下册331水分进入植物体内的途径ppt课件2内容摘要:
实验 探究实验 导 管 观察、描述 请你小结 第二节 水分进入植物体内的途径 根适于吸水的特点 —— 根毛 水分的运输途径 —。鲁科版生物六年级下册331水分进入植物体内的途径ppt课件2
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糖拌西红柿后,盘中有何现象。 为什么。 家中腌咸菜后,放盐不放水,过一段时间后,缸内出现水,水从哪里来。 为什么发蔫 的青菜放在清水中会硬挺起来。 植物的吸水和失水主要取决于 细胞液的浓度 和 细胞周围水溶液的浓度 的大小。 想一想: 根毛周围有溶液吗。 一般情况下,根毛吸水还是失水 ?为什么。 有, 根毛周围的溶液叫做 土壤溶液。 吸水 ,根毛 细胞液浓度 大于 土壤溶液浓度
色植物在水循环中起的作用: 提高大气的湿度 ,增加降水 ,促进了生物圈的水循环 ; ,能够大大 减缓 雨水对地面的冲刷 ,可保持水土。 枯枝落叶能吸纳 大量的 雨水 , 渗入地下, 补充地下水。 一片森林就是一座 绿色水库 ,我们应该好好保护森林。 同时大力植树造林。 讨论: 如果地球上没有绿色植物,水循环会进行吗。 但是如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨会减少
成分维持生理过程蒸腾作用 根吸收进来的水,绝大部分都散失掉了。 这是不是一种很大的浪费呢。 那么,蒸腾作用对植物 的生活有什么意义呢。 蒸腾作用的意义 炎热的夏天,一只手是干燥的,另一只手沾满了水,哪一只手感到凉爽。 为什么。 沾满水的手感到凉爽。 这是因为水分蒸发会带走手上的热量。 意义 蒸腾作用同样可以降低植物体的温度,使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。 我们用塑料管喝饮料时
上下细胞间的细胞壁 已经消失。 哈哈,红墨水是通过 导管 向上运输到叶子的,我归纳如下: 归纳地好,我们再探讨一下水分运输的途径吧。 运输结构 主要存在的 位置 运输的物质 运输方向 导管 木质部 水 ,无机盐 由下向上 三、水分运输的途径 水和无机盐 茎中导管 叶中导管 根毛 根中导管 有机物通过什么渠道从叶子运输到根。 叶子 变态根 上 下 导管 上 下 有机物 光合作用 地瓜茎横切
粉有自花传粉和异花传粉两种方式。 ( 1)如桃花、李花、苹果花、油菜花都是靠﹍﹍﹍ 传粉的花,其特点是 ﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍。 ( 2)如玉米、杨、柳的花是靠 ﹍﹍﹍ 传粉的。 其特点是 ﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍ 、 ﹍﹍﹍。 传粉和受精 合作学习二 受精: 精子 + 卵细胞 = 受精卵 胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。 合作学习三 果实和种子的形成
株缺 磷 植株矮小,叶片暗绿,并出现紫色。 植物缺 钾 植株茎秆软弱,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。 这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢 ? 氮 磷 钾 想一想 施肥可以提供植物需要的各种无机盐,我们可以无限量地施肥吗。 施肥时应注意哪些问题。 不可以,因为过度施肥,会使土壤板结;农田中的化肥被雨水冲到湖泊或池塘中,会使水中的藻类和其他水生植物大量繁殖,大量消耗水中的氧,造成鱼