人美版美术三上冰棒棍玩具表格教案设计内容摘要：
高学生观察、分析问题的能力，培养学生小组合作探究学习的能力。 四、 示范演示 根据学生观察结果，课件演示冰棒棍的制作方法： （ 1） 构思： ，说一说组合后的冰棒棍有什么特点。 （课件出示几种组合方式） 看一看，它能变成什么玩具。 （课件出示各种组合方式所制作的冰棒棍玩具。 ） （ 2） 钻眼、组装： a. 教师演示钻眼的方法，提示学生用大头针钻。 b. 将大头针的尖折个弯，说说为什么这样做，还可以怎么做。 （ 3） 装饰与制作： a. 教师引导：出示一个组合好的冰棒棍，演示玩法。 说说你想到了什么。 b. 课件出示各式各样做好的冰棒棍玩具：“青蛙冰棒棍”“卓别林冰棒棍”“会开花的冰棒棍”“拉手风琴的人”学生欣赏，讨论：它做了什么。 用了哪些材料。 c. 小组讨论：你们准备做一个怎样的冰棒棍玩具，准备用到哪些材料。 d. 交流汇报讨论结果。 五、。阅读剩余 0%
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