人美版美术一下漂亮的瓶子教学设计2内容摘要:
的瓶 子,并 进行美化与装饰。 ,培养他们热爱传统艺术的情感。 、剪剪、画画、玩玩,提高学生的动手能力,培养学生对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐。 ( 通过欣赏和感受活动,了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。 培养他们对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐 ) 教学重、难点: 瓶子特点及其艺术魅力感受和瓶子对称造型剪法,使学生创作一个造型别致的瓶子。 教学课时: 一课时 教学材料: 教师用具:瓶子造型完成作品五幅,示范画一幅,剪刀一把。 学生用具: 8K 素描纸 ,剪刀一把,水彩笔,油画棒, 双面胶。 教学过程: 一、组织教学: 组织学生整齐摆放好学习用具,做端正。 二、激趣导入: ,老师带来一个新朋友。 -- 米老鼠 来到了我们班。 他来我们班干什。人美版美术一下漂亮的瓶子教学设计2
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着又出现了用木头做成的月亮型的船。 有的造船师傅还在船上叉上风帆,就成了帆船,然后便出现了铁皮船、气垫船、快艇等。 (课件出示相关船的图片) 三、设计创作 :看了这么多的船,你能画出你心目中的大船吗。 ,教师巡视指导。 四、作业展评 师:让我们的大船到海中去航行吧。 ,贴在老师准备的蓝色大纸上。 —— 互评 —— 教师总结。 第二课时 教学目标: ,认识各种能浮 在水面上的材料。
授课时数: 1 课时 教 学 准备 : 可利用的废旧材料:易拉罐、胶卷盒、牙膏盒、土豆片筒、装羽毛球的筒、药盒、药瓶、矿泉水瓶及其他饮料瓶。 可以替代的材料:去了粒的玉米芯、高粱、玉米的秸秆、木棍及树枝、竹子、可利用的蔬菜(黄瓜、茄子、萝卜等)。 自制材料:课前或课上用比较硬的纸作成纸筒,把它作为做龙的材料。 教学评价: 对龙这一艺术形象是否喜爱。 是否了解其思想文化内涵。
:自然界中动物的录像和图片。 :你还了解那些动物的可爱之处。 教学意图: 做游戏是每一个孩子的天性,他们非常愿意模仿动物的声音、动作。 通过你演我猜,还可以调动学生的积极性。 通过丰富生动的视频和图片资料,引导学生赏析比较自然界中各种不同动物的可爱之处,如动物的动作、外形、颜色或是玩耍的时候、吃奶的时候等等,让学生从多角度去发现动物的可爱。 二、欣赏感受艺术作品中可爱的动物: 《布老虎》
强渡 大渡河 过雪山、过草地 飞夺 泸定桥 陕北革命根据地 () 800006000 “它不是一般意义上的‘ 行军 ’ ,不是战役,它不是胜利,它是一曲人类求生存的凯歌 …… 长征使毛泽东及其共产党人赢得了中国。 ” —— 美国作家哈里森 索尔兹伯里 “长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。 …… 长征是以我们的胜利、敌人失败的结果而告结束。 ” ——毛泽东
严复 (资产阶级启蒙思想家) 翻译 《 天演论 》 “ 物竞天择,适者生存 ” ,为 维新变法 运动提供了思想武器 物竞天择,适者生存 鲁迅-- 《 从百草园到三味书屋 》 鲁迅 (文学巨匠) 小说: 《 狂人日记 》 ( 1918) 《 阿 Q正传 》 ( 1921) 杂文被誉为 “ 匕首与投枪 ” 徐悲鸿 : “ 人不可有傲气,但不可无傲骨 ” 徐悲鸿 群马图 奔马 代表作: 《